Giáo án Tin học 7 - Tiết 4, Bài thực hành 1: Làm quen với chương trình bảng tính Excel (Tiếp theo) - Trần Văn Hải

I. Mục tiêu:

1. Kiến thức:

- Nhận biết được màn hình làm việc của bảng tính.

2. Kĩ năng:

- Thực hiện được việc khởi động và thoát khỏi phần mềm bảng tính.

- Thực hiện được việc di chuyển trên trang tính và nhập dữ liệu vào trang tính.

- Thực hiện được thao tác lưu bảng tính.

3. Thái độ: Có ý thức vươn lên, tính cận thận, tự giác và yêu thích môn học.

II. Chuẩn bị:

- GV: Sách giáo khoa, phòng máy, giáo án, máy chiếu.

- HS: Vở ghi, sách giáo khoa.

 

doc2 trang | Chia sẻ: Thewendsq8 | Lượt xem: 1641 | Lượt tải: 2download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Tin học 7 - Tiết 4, Bài thực hành 1: Làm quen với chương trình bảng tính Excel (Tiếp theo) - Trần Văn Hải, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn: 23/08/2014
Ngày dạy: 25/08/2014
Tuần: 2
Tiết: 4
Bài thực hành 1: LÀM QUEN VỚI CHƯƠNG 
TRÌNH BẢNG TÍNH EXCEL (tt)
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: 
- Nhận biết được màn hình làm việc của bảng tính.
2. Kĩ năng: 
- Thực hiện được việc khởi động và thoát khỏi phần mềm bảng tính.
- Thực hiện được việc di chuyển trên trang tính và nhập dữ liệu vào trang tính.
- Thực hiện được thao tác lưu bảng tính.
3. Thái độ: Có ý thức vươn lên, tính cận thận, tự giác và yêu thích môn học.
II. Chuẩn bị:
- GV: Sách giáo khoa, phòng máy, giáo án, máy chiếu.
- HS: Vở ghi, sách giáo khoa.
 III. Phương pháp: 
- GV đưa ra các bài tập, HS vận dụng vào thực hành, GV quan sát hướng dẫn, sửa sai.
 IV. Tiến trình bài dạy:
 Ổn định lớp: (1’) 
7A1:
7A2:
2. Kiểm tra bài cũ: (5’) 
	Câu 1: Chương trình bảng tính là gì? 
Câu 2: Nêu những đặc trưng của chương trình bảng tính?
3. Nội dung bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
GHI BẢNG
Hoạt động 1: (8’) Tìm hiểu nội dung bài tập 2.
+ GV: Yêu cầu HS khởi động chương trình bảng tính Excel.
+ GV: Nhập dữ liệu tùy ý vào một ô tính. Nhấn phím Enter để kết thúc công việc và quan sát ô được kích hoạt tiếp theo.
+ GV: Chọn một ô tính có dữ liệu và nhấn phím Delete. Chọn một ô tính khác có dữ liệu và gõ nội dung mới. Cho nhận xét về các kết quả.
+ GV: Hướng dẫn và cho HS thực hành theo cá nhân.
+ GV: Gọi một số HS lên bảng thực hiện các thao trên.
+ HS: Độc lập khởi động Excel theo từng các nhân.
+ HS: Nhập dữ liệu vào một ô bất kỳ và thực hiện các thao tác theo yêu cầu của giáo viên.
+ HS: Thực hiện yêu cầu của giáo viên và đưa ra nhận xét.
- Khi chọn một ô tính có dữ liệu và nhấn phím Delete thì dữ liệu trong ô tính đó sẽ bị xóa.
- Khi chọn một ô tính có dữ liệu và gõ nội dung mới thì nội dung cũ của ô đó sẽ bị mất đi và xuất hiện nội dung mới nhập vào.
+ HS: Thực hành dưới sự hướng dẫn của GV.
+ HS: Một số em lên bảng thực hiện theo yêu cầu của GV đưa ra.
4. Bài tập 2.
- Nhập dữ liệu tùy ý vào một ô tính.
- Nhấn phím Enter để kết thúc công việc.
- Quan sát ô được kích hoạt tiếp theo và đưa ra nhận xét.
- Chọn một ô tính có dữ liệu và nhấn phím Delete. Chọn một ô tính khác có dữ liệu và gõ nội dung mới à cho nhận xét về các kết quả.
Hoạt động 2: (25’) Khởi động lại Excel và nhập dữ liệu ở bảng vào trang tính.
+ GV: Yêu cầu HS nhập dữ liệu ở bảng bên dưới đây vào trang tính.
+ GV: Hướng dẫn HS thực hiện các thao tác trên.
+ GV: Yêu cầu một số HS lên bảng thực hiện các thao tác đã được hướng dẫn.
+ GV: Yêu cầu các bạn khác quan sát theo dõi và nhận xét bài làm của bạn thực hiện.
+ GV: Cho HS tự thực hiện theo cá nhân.
+ GV: Quan sát hướng dẫn và sửa sai cho các em.
+ GV: Yêu cầu HS thực hiện xong lưu bài lại.
+ GV: Lấy một bài thực hiện còn thiếu sót trình chiếu và yêu cầu các bạn khác nhận xét bổ sung.
+ GV: Nhận xét và sửa các lỗi sai mà HS thường gặp.
+ GV: Yêu cầu một số HS khác lên thao tác lại các nội dung đã sửa.
+ GV: Trình chiếu một bài hoàn chỉnh của HS và nhận xét.
+ HS: Thực hiện yêu cầu của giáo viên.
+ HS: Quan sát GV thực hiện các thao tác trên.
+ HS: Một số HS lên bảng thực hiện các thao tác đã được hướng dẫn trên.
+ HS: Các bạn khác theo dõi và nhận xét bài làm của các bạn.
+ HS: Thực hiện các thao tác theo từng cá nhân.
+ HS: Thao tác dưới sự hướng dẫn của GV.
+ HS: Lưu bài lại với tên cũ.
+ HS: Quan sát nhận xét và góp ý bổ sung sai sót của các bạn.
+ HS: Chú ý lắng nghe và sửa chữa những sai sót thường gặp.
+ HS: Một số HS lên bảng thao tác lại các nội dung đã chỉnh sửa.
+ HS: Quan sát và học tập bài làm tốt của các bạn.
5. Bài tập 3.
Khỏi động lại Excel và nhập dữ liệu ở bảng dưới đây vào trang tính.
A
B
C
D
E
F
1
BẢNG ĐIỂM LỚP 7A
2
STT
Họ và tên
3
1
Bon Niêng Ha Bách
4
2
Liêng Hót K' Bé
5
3
Cil K' Bi
6
4
Kon Sơ K' Bil
7
5
Liêng hót Ha Binh
8
6
Kơ Să K' Binh
9
7
Liêng Hót K' Bưl
10
8
Kơ Să Ha Dăn
11
9
Kơ Să K' Diệu
12
10
Long Dinh Ha Du
13
11
Mbon K' Duế
14
12
Kơ Ja Ha Hải
	 4. Củng cố: (5’)
 - Giáo viên nhận xét và đánh giá tiết thực hành của học sinh.
 - Củng cố lại các thao tác các em còn yếu.
 5. Hướng dẫn và dặn dò về nhà: (1’)	
 - Xem bài tiếp theo: Các thành phần chính và dữ liệu trên trang tính.
 6. Rút kinh nghiệm: ..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

File đính kèm:

  • doctuan 2 tiet 4 tin 7 2014 2015.doc