Giáo án Thể dục lớp 1 - Đoàn Trung Du
II/ CƠ BẢN:
a. Biên chế tổ tập luyện, chọn cán sự bộ môn:
- Lớp trưởng là cán sự bộ môn TD, có nhiệm vụ quản lý chung .
- Tổ trưởng có nhiệm vụ tổ chức tổ mình tập luyện.
Nhận xét
b. Phổ biến nội quy học tập:
- Cán sự bộ môn tổ chức tập trung lớp ngoài sân
- Trang phục trong giờ học phải đảm bảo
- Bắt đầu giờ học và kết thúc giờ học ai muốn ra vào lớp phải xin phép.Được ra vào lớp khi nào giáo viên cho phép.
Nhận xét
c. Trò chơi: Diệt các con vật có hại.
GV hướng dẫn và tổ chức HS chơi.
Nhận xét
III/ KẾT THÚC:
HS đứng tại chỗ vổ tay hát
Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học
- Yêu cầu nội dung về nhà
Bạn đang xem trước 20 trang mẫu tài liệu Giáo án Thể dục lớp 1 - Đoàn Trung Du, để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Hình * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Đội hình tập luyện * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Đội Hình Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Tuần:15 Bài 15 : THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN - TRÒ CHƠI I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh -Tiếp tục ôn một số kỹ năng thể dục RLTTCB đã học.Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức tương đối chính xác -Lam quen với trò chơi:Chạy tiếp sức.Yêu cầu biết tham gia vào trò chơi ở mức ban đầu. II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm : Sân trường , 1 còi . III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG ĐỊNH LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC I/ MỞ ĐẦU GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học Giậm chân ..giậm Đứng lạiđứng Kiểm tra bài cũ : 4 hs Nhận xét II/ CƠ BẢN: a.Ôn phối hợp: Mỗi động tác thực hiện 2x8 nhịp Nhận xét b.Ôn phối hợp Mỗi động tác thực hiện 2x8 nhịp Nhận xét c.Trò chơi:Chạy tiếp sức Hướng dẫn và tổ chức HS chơi Nhận xét III/ KẾT THÚC: HS thả lỏng. Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học - Về nhà ôn lại bài tập RLTTCB 6-10p 18-22p 4-6p Đội Hình * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Đội hình tập luyện * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Đội Hình Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Tuần: 16 Bài 16: ÔN TẬP THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh -Ôn tập các động tác TD RLTTCB.Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức cơ bản đúng II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm : Sân trường , 1 còi . III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG ĐỊNH LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC I/ MỞ ĐẦU Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học Giậm chân ..giậm Đứng lạiđứng Kiểm tra bài cũ : 4 hs Nhận xét II/ CƠ BẢN: a.Ôn phối hợp: Mỗi động tác thực hiện 2x8 nhịp Nhận xét b.Ôn phối hợp: Mỗi động tác thực hiện 2x8 nhịp NHận xét III/ KẾT THÚC: HS thả lỏng -Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học - Về nhà ôn lại bài tập RLTTCB 6-10p 18-22p 4-6p Đội Hình * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Đội hình tập luyện * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Tuần: 17 Bài 17: ÔN TẬP THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh -Ôn tập các động tác TD RLTTCB.Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức cơ bản đúng II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm : Sân trường , 1 còi . III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG ĐỊNH LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC I/ MỞ ĐẦU Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học Giậm chân ..giậm Đứng lạiđứng Kiểm tra bài cũ : 4 hs Nhận xét II/ CƠ BẢN: a.Ôn phối hợp: Mỗi động tác thực hiện 2x8 nhịp Nhận xét b.Ôn phối hợp: Mỗi động tác thực hiện 2x8 nhịp NHận xét III/ KẾT THÚC: HS thả lỏng -Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học - Về nhà ôn lại bài tập RLTTCB 6-10p 18-22p 4-6p Đội Hình * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Đội hình tập luyện * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Tuần: 18 Bài 18: SƠ KÊT HỌC KÌ I I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh -Sơ kết học kỳ I.Yêu cầu học sinh hệ thống được những kiến thức,kỹ năng đã học,ưu, khuyết điểm và hướng khắc phục để học tốt ở học kỳ II. II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm : Sân trường , 1 còi . III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG ĐỊNH LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC I/ MỞ ĐẦU GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học HS đứng tại chỗ vổ tay và hát Giậm chân ..giậm Đứng lạiđứng Nhận xét II/ CƠ BẢN: a.Sơ kết học kỳ I: *Đội hình đội ngủ: Tập hợp hàng dọc,Dóng hàng dọc,Tư thế đứng nghiêm(nghỉ),Quay phải(trái),Dàn hàng,Dồn hàng,Điểm số từ 1 đến hết,Đi thường theo nhịp. Giáo viên cùng HS hệ thống lại các nội dung trên. Nhận xét *Thể dục RLTTCB : Tư thế đứng cơ bản,Đứng đưa tay ra trước,Đứng đưa hai tay dang ngang,Đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ V,Đứng đưa hai tay lên cao thẳng hướng,Đứng kiểng gót hai tay chống hông, Đứng đưa một chân ra trước, hai tay chống hông .Đứng đưa một chân ra sau,hai tay giơ cao thẳng hướng.Đứng đưa một chân sang ngang,hai tay chống hông.Đứng hai chân rộng bằng vai,hai bàn chân thẳng hướng phía trước,hai tay đưa về trước dang ngang lên cao chếch chữ V. G.viên cùng HS hệ thống lại các nội dung trên. Nhận xét *Trò chơi vận động: Diệt các con vật có hại.Qua dường lội.Chuyền bóng tiếp sức.Chạy tiếp sức. G.viên cùng HS hệ thống lại các nội dung trên. Nhận xét *Qua các nội dung đã học ở học kỳ I,các em có tinh thần tham gia học tập tốt,nhiệt tình.Bên cạnh đó cũng có một vài học sinh tiếp thu bài học còn chậm,thực hiện các đọng tác còn lúng túng.Yêu cầu phấn đấu học tập ở học kỳ II tốt hơn. b.Trò chơi:Chạy tiếp sức Hướng dẫn và tổ chức học sinh chơi Nhận xét III/ KẾT THÚC: Đi thường.bước Thôi HS vừa đi vừa hát Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học - Về nhà ôn lại bài tập RLTTCB 6-10p 18-22p 4-6p Đội Hình * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Đội hình sơ kết * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Đội hình trò chơi Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Tuần: 19 Bài 19: TRÒ CHƠI I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh -Làm quen với trò chơi:Nhảy ô tiếp sức.Yêu cầu HS biết tham gia chơi ở mức ban đầu II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm : Sân trường , 1 còi . III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG ĐỊNH LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC I/ MỞ ĐẦU GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học HS khởi động . Giậm chân ..giậm Đứng lạiđứng Kiểm tra bài cũ : 4 hs Nhận xét II/ CƠ BẢN: Trò chơi:Nhảy ô tiếp sức Hướng dẫn và tổ chức học sinh chơi. Nhận xét III/ KẾT THÚC: Học sinh thả lỏng Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học - Về nhà ôn lại bài tập RLTTCB 6-10p 18-22p 4-6p Đội Hình * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Đội hình trò chơi Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Tuần: 20 Bài 20: BÀI THỂ DỤC – TRÒ CHƠI I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh -Ôn trò chơi:Nhảy ô tiếp sức.Yêu cầu tham gia vào trò chơi ở mức đã có sự chủ động . -Làm quen với 2 động tác vươn thở và tay của bài thể dục.Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức cơ bản đúng II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm : Sân trường , 1 còi . tranh thể dục III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG ĐỊNH LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC I/ MỞ ĐẦU GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học GV thị phạm động tác . HS khởi động. HS chạy một vòng quanh sân tập Thành vòng tròn,đi thường.bước Thôi Kiểm tra bài cũ : 4 hs Nhận xét II/ CƠ BẢN: a.Động tác vươn thở: Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện tập Nhận xét b.Động tác tay: Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện tập Nhận xét *Ôn phối hợp 2 động tác Mỗi động tác HS thực hiện 2x8 nhịp Nhận xét c.Trò chơi:Nhảy ô tiếp sức. Giáo viên hướng dẫn và tổ chức học sinh chơi Nhận xét III/ KẾT THÚC: HS thả lỏng HS vừa đi vừa hát Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học - Về nhà ôn lại 2 động tác thể dục đã học 6-10p 18-22p 4-6p Đội Hình * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Đội hình tập luyện * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Đội hình trò chơi Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Tuần: 21 Bài 21: BÀI THỂ DỤC I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh -Ôn 2 động tác thể dục đã học.Học động tác chân.Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức tương đối chính xác . -Điểm số hàng dọc theo tổ.Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức cơ bản đúng. II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm : Sân trường , 1 còi . tranh thể dục III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG ĐỊNH LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC I/ MỞ ĐẦU GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học GV thị phạm động tác HS chạy một vòng quanh sân tập Kiểm tra bài cũ : 4 hs Nhận xét II/ CƠ BẢN: a.Ôn phối hợp 2 động tác Mỗi động tác HS thực hiện 2x8 nhịp Nhận xét b.Học động tác chân Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện tập Nhận xét *Ôn 3 động tác thể dục đã học Mỗi động tác thực hiện 2x8 nhịp Nhận xét c.Điểm số hàng dọc theo tổ Giáo viên hướng dẫn và tổ chức học sinh thực hiện Nhận xét III/ KẾT THÚC: HS thả lỏng. HS vừa đi vừa hát Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học Về nhà ôn lại 3 động tác thể dục đã học 6-10p 18-22p 4-6p Đội Hình * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Đội hình tập luyện * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Đội hình tập luyện Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Tuần: 22 Bài 22: BÀI THỂ DỤC – ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh -Ôn 3 động tác TD đã học.Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức tương đối chính xác. -Học động tác vặn mình.Yêu cầu thực hiện được ở mức cơ bản đúng. -Ôn điểm số hàng dọc theo tổ.Yêu cầu điểm đúng số,rõ ràng. II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm : Sân trường , 1 còi . tranh thể dục III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG ĐỊNH LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC I/ MỞ ĐẦU GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học GV thị phạm động tác HS khởi động HS chạy một vòng quanh sân tập Kiểm tra bài cũ : 4 hs Nhận xét II/ CƠ BẢN: a.Ôn phối hợp 3 động tác Mỗi động tác HS thực hiện 2x8 nhịp Nhận xét b.Học động tác vặn mình Giáo viên hướng dẫn và tổ chức học sinh luyện tập
File đính kèm:
giao an the duc 1 nh20142015.doc
