Giáo Án Sinh Học Lớp 9 - Lê Ngọc Thịnh - Tiết 62 - Bài 59: Khôi Phục Môi Trường Và Gìn Giữ Thiên Nhiên Hoang Dã

Ngày dạy : 15/04/2009
Tiết 62
Bài 59: khôi phục môi trường và
 gìn giữ thiên nhiên hoang dã
I. Mục tiêu
1. Kiến thức:
- HS hiểu và giải thích được vì sao cần khôi phục môi trường và gìn giữ thiên nhiên hoang dã
- Hs nêu được ý nghĩa của các biện pháp bảo vệ thiên nhiên hoang dã
2. Kĩ năng:
- HS tiếp tục rèn kĩ năng quan sát, phân tích thu nhận kiến thức. Thảo luận nhóm, làm việc cá nhân. Kỹ năng vận dụng kiến thức vào thực tế.
3. Thái độ:
- Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường, giữ gìn nguồn tài nguyên thiên nhiên.
II. Chuẩn bị
1. Giáo viên:
- Tranh ảnh về khu bảo tồn , trồng rừng, rừng đầu nguồn
2. Học sinh: Tìm hiểu bài trước khi lên lớp 
III. Phương pháp dạy học
- Phương pháp quan sát, vấn đáp.
IV. Tiến trình Dạy – học
 1. Kiểm tra bài cũ:
Phân biệt tài nguyên tái sinh và tài nguyên không tái sinh. Vì sao cần sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên ?
Gv gọi 1 hs lên bảng trả lời 
Bài mới:
Gv đặt vấn đề : Chúng ta cần làm gì để gìn giữ, khôi phục môi trường và thiên nhiên hoang dã?
.
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của Học sinh
Hoạt động 1: Tìm hiểu ý nghĩa của việc khôi phục môi trường 
Và gìn giữ thiên nhiên hoang dã
Gv : yêu cầu hs nghiên cứu thông tin SGK mục I/ 178
Vì sao gìn giữ thiên nhiên hoang dã góp phần giữ cân bằng sinh thái ?
Gv cho hs hoạt động nhóm
Gv gọi đại diện các nhóm trả lời
Hs : hoạt động cá nhân đọc SGK mục I/178
Hs thảo luận nhóm trả lời câu hỏi của GV
Hs : Nêu được ý nghĩa của việc khôi phục và gìn giữ thiên nhiên hoang dã
Tiểu kết1: Gìn giữ thiên nhiên hoang dã là bảo vệ các loài sinh vật và môi trườn sống của chúng. đó là cơ sở để duy trì cân bằng sinh thái và chống ô nhiễm môi trường , cạn kiệt tài nguyên
Hoạt động 2: Tìm hiểu các biện pháp bảo vệ tài nguyên sinh vật 
Và cải tạo các hệ sinh thái bị thoái hoá
Gv : yêu cầu hs quan sát H59/sgk/178
đọc thông tin mục II/sgk/178
 Trình bày các ví dụ về biện pháp chủ yếu bảo vệ thiên nhiên hoang dã ?
 Thực hiện lệnh SGK/179
Hs: đọc SGK , quan sát h59/178/sgk
Hs hoạt động cá nhân trả lời câu hỏi của gv
Hs hoạt động nhóm thực hiện lệnh SGK/179
Hs hoàn thiện được bảng 59/sgk/179
Bảng 59. Các biện pháp cải tạo các hệ sinh thái bị thoái hoá
Biện pháp
Hiệu quả
Đối với những vùng đất trống đồi núi trọc thì việc trồng cây gây rừng là biện pháp chủ yếu và cần thiết nhất
Hạn chế xói mòn đất, lũ lụt tạo môi trường sống cho nhiều loài sinh vật, tăng mức đa dạng sinh vật
Tăng cường công tác làm thuỷ lợi và tưới tiêu nước hợp lí
Hạn chế hạn hán lũ lụt, mở rộng diện tích đất trồng trọt, tăng năng suất cây trồng
Bón phân hợp lí và hợp vệ sinh
Tăng độ màu mỡ cho đất, tránh ô nhiễm môi trường
Thay đổi các loại cây trồng hợp lí
Tăng năng suất cây trồng
Chọn giống vật nuôi và cây trồng thích hốpc năng suất cao
đem lại lợi ích kinh tế cao
Tiểu kết2 : mỗi chúng ta đều có trách nhiệm trong việc gìn giữ và cải tạo thiên nhiên hoang dã
3. Củng cố bài học
- Qua bài học này em nắm được nội dung gì?
- Đọc ghi nhớ SGK/179
- Hãy nêu các biện pháp chủ yếu bảo vệ thiên nhiên hoang dã ?
4. Hướng dẫn học ở nhà
Học bài, trả lời câu hỏi 1,2 SGK/179
Làm bài vào vở bài tập
Sưu tầm một số tranh ảnh về khu bảo tồn thiên nhiên, công việc khôi phục rừng
{