Giáo án Ngữ văn 8 - Kỳ II - Tiết 122

I. Mục tiêu cần đạt

1. Kiến thức

- Học sinh biết nhận ra các lỗi diễn đạt trong bài làm của mình.

- Biết cách sửa lại cho đúng.

2. Kĩ năng

- Viết đúng, diễn đạt trôi chảy.

3. Thái độ:

- Tự giác học tập

II. Chuẩn bị:

GV: Bài soạn, đoạn văn mẫu.

HS: Đọc bài và tìm thêm các ví dụ

III.GD-KNS: Nhận biết, phân tích, vận dụng.

 

doc2 trang | Chia sẻ: nguyenngoc | Lượt xem: 1959 | Lượt tải: 1download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Ngữ văn 8 - Kỳ II - Tiết 122, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn:30/3/2014 
Ngày giảng: 8A: / /2014
	 8B: / /2014
Tiết 122
CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG
CHỮA LỖI DIỄN ĐẠT CHO HỌC SINH
Mục tiêu cần đạt
Kiến thức 
- Học sinh biết nhận ra các lỗi diễn đạt trong bài làm của mình.
- Biết cách sửa lại cho đúng.
2. Kĩ năng
- Viết đúng, diễn đạt trôi chảy.
3. Thái độ: 
- Tự giác học tập
II. Chuẩn bị: 
GV: Bài soạn, đoạn văn mẫu.
HS: Đọc bài và tìm thêm các ví dụ
III.GD-KNS: Nhận biết, phân tích, vận dụng..........
IV. Các hoạt động dạy – học
1/ Ổn định tổ chức: 1'	8A:.............................8B:.................................
2/ Kiểm tra bài cũ: 5' 
- Nêu giá trị nội dung của lớp hài kịch “Trưởng giả học làm sang”.
3. Bài mới:
* Hoạt động 1: Giới thiệu bài
* Hoạt động 2: Tổ chức cho hs trình bày và nhận xét về đoạn văn
- Mục tiêu: Học sinh trình bày đoạn văn đã viết theo chủ đề tự chọn. Sửa các lỗi(nếu có)
- Phương pháp: Trình bày, nhận xét
- Thời gian: 35 phút
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung
- Dành 15 p gọi khoảng 5 học sinh đọc bài đã chuẩn bị ở nhà 
- Hướng dẫn các em phát hiện lỗi sai và sửa lỗi.
- Gv nhận xét đánh giá xho điểm những bài đạt yêu cầu
Gv đưa thêm một số ví dụ về lỗi diễn đạt trong bài văn của chính hs đã viết hướng dẫn hs sửa lại cho phù hợp
VD
Gv nêu ví dụ từ bài viết của học sinh
Bài viết về mqh giữa học và hành
Nhưng có một số người không xem trọng việc học và những người này đã tạo nên một tình trạng lười học.
Các bạn phải nghĩ đến tương lai sau này niềm vui bây giờ chỉ là khổ cho sau này.
Bài viết về vai trò lãnh đạo của LCU TQT
Tuy ngài nhìn thấy những thuận lợi của việc dời đô từ hoa lư đến thành Đại La trong bài chiếu của mình ngài có câu “Các khanh…nào?
Trần Quốc Tuấn nghĩ đến việc sứ giặc nghênh ngang mà quên không ăn đêm nằm ngủ mà ruột đau như cắt.
Đối với đất nước thì Lí Công Uẩn là người cha thứ hai.
Vì qua lo lắng cho đất nước nên LCU đã không ăng uống gì?
Khi nói về LCU TQT có bạn viết họ còn vì Tổ quốc mà quên ăn quên ngủ, ruột đau như cắt để bảo vệ Tq Việt Nam.
 Hai người họ là song dũng phi toàn
Để đạt được những thành tựu như LCU, TQT mỗi tâm hồn người chiến sỹ phải có chí hướng.
Họ là những vị vua rất yêu Tq
Các vị tướng anh hùng của chúng ta đã nghiêm khắc phê phán những điều sai trái.
Bài tập 1
 Viết đoạn văn với chủ đề: gia đình, quê hương, thầy cô…
1. Trình bày đoạn văn
2. Sửa lỗi diễn đạt
Bài tập 2
Chữa lỗi dùng từ, lỗi diễn đạt
4. Củng cố
- Gv khái quát bài học:
5. Hướng dẫn về nhà
- Tiếp tục tự rèn kỹ năng viết đoạn văn
- Chuẩn bị bài Viết bài TLV số 7
* Rút kinh nghiệm

File đính kèm:

  • doctiet 122.doc
Giáo án liên quan