Giáo án Ngoài giờ lên lớp 9

quả thảo luận
ĐKCT mời các tổ biểu diễn các tiết mục văn nghệ xen kẽ vào lúc thảo luận.
4/ Văn nghệ :
Ca ngợi truyền thống cách mạng của dân tộc
Cả lớp bình chọn tiết mục hay, có ý nghĩa
V. Kết thúc hoạt động
- Mời đại biểu phát biểu ý kiến 
- GVCN Nhận xét tuyên dương những cá nhân có nhiều đóng góp cho hoạt động
- ĐKCT tuyên bố bế mạc
Tiết 2 HỘI VUI HỌC TẬP
Yêu cầu giáo dục: 
Giúp học sinh:
Nắm vững kiến thức cơ bản của các môn học .
Hứng thú vượt khó, quyết tâm học tập để đạt kết quả cao.
Biết vận dụng kiến thức đã học vào cuộc sống và biết cách giải thích hiện tượng khoa học trong tự nhiên và trong xã hội
 II. Nội dung và hình thức hoạt động:
Nội dung
Hình thức hoạt động
- Kiến thức cơ bản của một số môn học
- Vận dụng kiến thức đã học vào cuộc sống
- Giải thích một số hiện tượng khoa học trong tự nhiên và xã hội
- Thi hỏi - đáp
III Chuẩn bị các hoạt động
1/ Về phương tiện:
Một số câu hỏi, bài tập, câu đố vui…của các môn học và đáp án
Giấy, bút, cò làm tín hiệu xin trả lời
Một số tiết mục văn nghệ và phần thưởng
 2/ Về tổ chức:
Lớp thảo luận thống nhất chọn các môn học cần tổ chứchội vui học tập (Toán, Văn, Sử ,Địa, Hoá, Lý, Anh…)
GVCN liên hệ nhờ thầy cô các môn trên xây dựng câu hỏi và đáp án
Mỗi tổ cử 1 học sinh dự thi 1 hoặc 2 môn
Những học sinh còn lai chuẩn bị ôn tập tốt để trả lời câu hỏi dành cho cổ động viên
Người ĐKCT hoặc lớp trưởmg mời đại biểu
Trang trí lớp phó lao động và 4 tổ trưởng
Ban giám khảo: Cán sự các bọ mổn trên, Thư ký.
Chuẩn bị phần thưởng(nếu có) 
 IV. Tiến hành hoạt động
1/ Khởi động:
- ĐKCT: + Tuyên bố lý do: Học tập là công việc không đơn giản, càng học càng vui, phương pháp học tập đúng đắn thì kết quả càng cao, càng tiến bộ. Hội vui học tập nhằm tạo ra một phong trào học tập mới, các bạn trao đổi kinh nghiệm học tập với nhau để không ngừng nâng cao thành tích của từng cá nhân nói riêng và cả lớp nói chung.
 + Giới thiệu đại biểu, ban giám khảo, Thư ký
2/ Thi hỏi - đáp giữa các tổ:
Giới thiệu thí sinh dự thi của mỗi tổ
Đại diện dợ thi của các tổ bốc thăm hoặc chọn số thứ tự câu hỏi của từng môn (hoặc câu hỏi của nhiều môn trộn lại)
ĐKCT đọc câu hỏi để nhóm bốc được câu hỏi đó trả lời, nếu trả lời không được thì các nhóm khác có quyền phất cờ trả lời, sau đó dến cổ động viên giơ tay trả lời…Nếu không ai trả lời đúng thì người đều khiển chương trình nêu đáp án.
3/ Thi trả lời nhanh:
- Người ĐKCT lần lượt nêu các câu hỏi, câu đố…cổ động viên giơ tay trả lời, không ai trả lời đúng thì người ĐKCT đưa ra đáp án.
- ĐKCT nêu câu hỏi đại diện các tổ thi nhau phất cờ trả lời (tổ nào phất cờ trước thì được nói trước)
4/ Ban giám khảo công bố kết quả từng phần
 +Thư ký công khai tổng hợp kết quả
 + Trao phần thưởng (nếu có)
5/Văn nghệ:
Mỗi tổ 1 tiết mục văn nghệ xen kẽ vào các phần thi .
V. Kết thúc hoạt động
ĐKCT mời đại biểu ý kiến
ĐKCT nhận xét sự chuẩn bị của các tổ khi được phân công
ĐKCT: + Dặn cho chuẩn bị hoạt động lần sau
 + Tuyên bố bế mạc
CHỦ ĐIỂM THÁNG 1&2
MỪNG ĐẢNG, MỪNG XUÂN
Tiết: 1 THI TÌM HIỂU VỀ SỰ ĐỔI MỚI VÀ PHÁT TRIỂN CỦA ĐẤT NƯỚC
I/ Yêu cầu giáo dục: giúp cho học sinh
- Hiểu quyền được tiếp nhận các thông tin, tư liệu về sự đổi mới và phát triển của đất nước do Đảng lãnh đạo
- Tự hào về Đảng, càng tin yêu Đảng hơn
- Không ngừng học tập và rèn luyện, biết phát huy những mặt tích cực trong thời kỳ đổi mới, biết bày tỏ quân điểm của mình trong việc đấu tranh với những mặt tiêu cực trong đời sống hiện nay.
II/ Nội dung và hình thức hoạt động:
Nội dung
Hình thức hoạt động
Những nét chính của sự đổi mới đất nước trong một số lĩnh vực đời sống kinh tế, văn hoá, xã hội….từ năm 1985 đến nay
Trao đổi
Thảo luận
Văn nghệ
III/ Chuẩn bị hoạt động:
1. Về phương tiện
- Tư liệu, sách báo…liên quan đến sự đổi mới và phát triển của đất nước do Đảng ta lãnh đạo.
- Thực tiển đời sống, văn hoá – xã hội của đất nước mà học sinh được trải nghiệm, được nhận thức.
- Các bài thơ, bài hát ca ngợi Đảng.
- Điều 12,13,17 Công ước liên hiệp quốc về quyền trẻ em (xem phần tư liệu tham khảo)
2. Về tổ chức
- Yêu cầu học sinh sưu tầm, tìm hiểu các tư liệu, bài viết phản ảnh sự đổi mới của đất nước trên các lĩnh vực kinh tế, văn hoá – xã hội….Tìm đọc điều 12, 13, 17 Công ước Liên hiệp quốc về Quyền trẻ em .
- Chuẩn bị câu hỏi một số vấn đề cùng trao đổi, thảo luận (xem phần tư liệu tham khảo)
- Mời giáo viên môn GDCD hoặc cán bộ tuyên truyền ở địa phương làm cố vấn cho hoạt động trao đổi, thảo luận.
- Phân công: + Người ĐKCT lớp trưởng
 + Trang trí lớp phó học tập, lớp phó lao động và lớp phó văn thể mỹ.
IV/ Tiến hành hoạt động:
1. Khởi động: Hát tập thể
* ĐKCT: + Tuyên bố lý do
 + Giới thiệu đại biểu
 + Thông qua chương trình làm việc
2. Nêu vấn đề trao đổi thảo luận
- Người ĐKCT lần lượt đưa ra những câu hỏi hoặc các vấn đề. Yêu cầu lớp suy nghĩ, phát biểu ý kiến trao đổi, thảo luận.
+ Tìm hiểu sự đổi mới và phát triển của đất nước trong 5 năm vừa qua
+ Em đã tìm hiểu tư liệu nào, bài viết phản ánh sự đổi mới của đất nước
+Em hãy nêu một số điều cơ bản trong Công ước liên hiệp quốc về Quyền trẻ em
- ĐKCT nêu câu hỏi xong cho các thành viên trao đổi, thảo luận và có thể nêu thắc mắc hoặc một số vấn đề cả lớp cùng trao đổi.
- Nêu câu hỏi xen kẻ văn nghệ (cá nhân hay tập thể)
V/ Kết thúc hoạt động
ĐKCT nhận xét chuẩn bị cho hoạt động
Dặn dò chuẩn bị cho hoạt động sau.
Tuyên bố bế mạc
Tiết: 2 TRỒNG CÂY LƯU NIỆM Ở TRƯỜNG
I/ Yêu cầu giáo dục: 
- Học sinh hiểu ý nghĩa của việc trồng cây lưu niệm của học sinh của học sinh lớp cuối cấp ở trường.
- Học sinh khắc sâu tình cảm lưu luyến và tự hào về trường.
- Có ý thức thường xuyên chăm sóc bảo vệ cây.
II/ Nội dung và hình thức hoạt động
Nội dung
Hình thức hoạt động
Cả lớp trồng một cây lưu niệm
Trồng cây
Phát biểu cảm tưởng.
Văn nghệ
III/ Chuẩn bị các hoạt động:
1. Về phương tiện
- 1 cây non
- Dụng cụ trồng cây, cuốc, xẻng…
- Que rào
2. Về tổ chức
- GVCN nêu ý nghĩa của việc trồng cây lưu niệm
- Bàn bạc, trao đổi việc chọn loại cây, giống cây để trồng lưu niệm. chọn vị trí trồng cây.
- Phân công nhóm trực tiếp chuẩn bị và trồng cây.
- Chuẩn bị việc đưa cây ra vị trí để trồng
IV/ Tiến hành hoạt động:
* Khởi động:
- Lớp phó lao động chỉ đạo cho các tổ phó phụ trách lao động đưa cây ra vị trí cần trồng của tổ mình đã chuẩn bị.
- Lớp trưởng tuyên bố lý do (giới thiệu đại biểu nếu có)
- Giớí thiệu các tổ được giao nhiệm vụ trồng cây.
- Đội trồng cây tiến hành đưa cây ra vị trí trồng và sau đó tưới nước cho cây đã trồng.
- Mỗi tổ chuẩn bị nẹp tre và cắm xung quanh bảo vệ cây nhỏ vừa trồng.
- Mỗi tổ cử đại diện một em phát biểu cảm tưởng của mình vể việc trồng cây lưu niệm.
- Lớp trưởng mời đại biểu (nếu có)
V/ Kết thúc hoạt động
- Lớp trưởng tập trung học sinh nhận xét tinh thần chuẩn bị, ý thức làm việc của các bạn.
- GVCN đánh giá, tuyên dương, phê bình các tổ cá nhân thực hiện tốt và chưa tốt
- Dặn do cho hoạt động lần sau.
- Tuyên bố bế mạc
Tiết 3: GIAO LƯU VỚI ĐẢNG VIÊN TIÊU BIỂU Ở ĐỊA PHƯƠNG
I/ Yêu cầu giáo dục:
 - Học sinh hiểu được những nét chính về vai trò của Đảng ở địa phương, về phẩm chất, thành tích của các Đảng viên tiêu biểu ở các địa phương.
 - Tin tưởng ở Đảng, tự hào về quê hương.
 - Học tập, rèn luyện tốt theo gương của Đảng viên tiêu biểu .
II/ Nội dung và hình thức hoạt động:
Nội dung
Hình thức hoạt động
- Thành tích, phẩm chất của Đảng viên tiêu biểu ở địa phương.
- Những nét đổi mới ở quê hương do Đảng lãnh đạo.
- Giao lưu
- Văn nghệ
III/ Chuẩn bị các hoạt động
1/ Về phương tiện
- Bản báo cáo tóm tắc về vai trò lãnh đạo của Đảng ở địa phương, về các Đảng viên tiêu biểu ở địa phương.
- Câu hỏi giao lưu.
-Một số tiết mục văn nghệ ca ngợi Đảng, ca ngợi quê hương.
2/ Về tổ chức:
- GVCN liên hệ với địa phương, mời một số đảng viên tiêu biểu tham gia giao lưu với lớp.
- Yêu cầu học sinh tìm hiểu các phong trào ở địa phương, tình hình kinh tế, văn hoá, một số nét đổi mới. những gương Đảng viên tiêu giểu.
- Chuẩn bị câu hỏi để giao lưu
- Chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ, hoa, tặng quà (nếu có)
- Lớp phó học tập, mời đại biểu(TPT hoặc đại diện BGH)
- Lớp trưởng là người điều khiển chương trình, các tổ phó + PLĐ trang trí để sinh hoạt.
IV/ Tiến hành hoạt động:
* Khởi động: -Lớp phó VTM bắt bài hát tập thể
Giao lưu văn nghệ
ĐKCT tuyên bố lý do
Giới thiệu đại biểu
* Mời GVCN báo cáo những nét cơ bản tình hình của lớp
* Đại diện Đảng viên tiêu biểu báo cáo tóm tắc tình hình địa phương, về công tác Đảng và các Đảng viên tiêu biểu.
*Đại diện các tổ nêu câu hỏi với đảng viên tiêu biểu
* Vai trò của mỗi Đảng viên ở địa phương.
Nêu gương Đảng viên tiêu biểu ở địa phương
* Đảng viên tiêu biểu trả lời những câu hỏi học sinh đặt ra
* ĐKCT cho xen kẽ văn nghệ khi giao lưu, tạo không khí vui tươi nhưng nghiêm túc.
V/ Kết thúc hoạt động: ĐKCT mời đại biểu ý kiến
Dặn dò chuẩn bị hoạt động lần sau
Tiết:4 SINH HOẠT VĂN NGHÊ MỪNG ĐẨNG - MỪNG XUÂN
I/ Yêu cầu giáo dục: 
- Giúp học sinh càng thêm tin yêu Đảng, tự hào về Đảng ta đã mang lại mùa xuân tươi đẹp cho quê hương.
- Học sinh rèn luyện kỹ năng, phong cách biểu diễn văn nghệ, làm phong phú hơn khả năng văn nghệ của lớp.
II/ Nội dung và hình thức hoạt động:
Nội dung
Hình thức hoạt động
- Những bài hát, bài thơ, tiểu phẩm…ca ngợi Đảng, ca ngợi mùa xuân và quê hương, đất nước.
- Trình diễn văn nghệ
- Trò chơi văn nghệ
III/ Chuẩn bị hoạt động
1. Về phương tiện
- Những bài hát, bài thơ, tiểu phẩm….
- Một số nhạc cụ (nếu có)
2. Về tổ chức
- Phân công người ĐKCT : Lớp trưởng
- Mọi học sinh đều chuẩn bị các tiết mục văn nghệ để tham gia đăng ký với ban tổ chức (Lớp phó VTM).
- Chuẩn bị các trò chơi văn nghệ như: Hát nối, kể tên các bài hát…
IV/ Tiến hành các hoạt động
Khởi động
Hát tập thể
2. Ca hát mừng Đảng mừng xuân
Người điều khiển chương trình nêu thể lệ chơi và dẫn các tiết mục văn nghệ đã đăng ký lên biểu điểm.
3. Trò chơi văn nghệ
Người ĐKCT nêu thể lệ cuộc chơi và diễn các tiết mục chơi.
V/ Kết thúc hoạt động
ĐKCT: Nhận