Giáo án môn Đại số 11 nâng cao tiết 35: Các quy tắc tính xác suất

Tiết 1

I. Mục tiêu.

1. Về kiến thức : Nắm vững các khái niệm quy t¾c c«ng x¸c sut

.2. Về kỹ năng: - Biết tính xác suất của biến cố theo quy t¾c cng của xác suất;

3. Tư duy thái độ: tích cực tham gia đóng góp bài học ,rèn luyện khả năng quan sát , tư duy lôgic.

II. Chuẩn bị phương tiện day học.

1. Giáo viên: ccác phiếu học tập , 3 đồng xu , 5 con súc sắt cân đối ,

2. Học sinh : Chuẩn bị bài.

 III. Gợi ý về PPDH.

Cơ bản dùng phương pháp gợi mở vấn đáp thông qua các hoạt động điều khiển tư duy, đan xen hoạt động nhóm.

 

doc2 trang | Chia sẻ: tuananh27 | Lượt xem: 516 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án môn Đại số 11 nâng cao tiết 35: Các quy tắc tính xác suất, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tr­êng THPT T©n Yªn 2
Tỉ To¸n
	TiÕt theo ph©n phèi ch­¬ng tr×nh : 35.
	Ch­¬ng 2: tỉ hỵp vµ x¸c suÊt
	Bµi 5: C¸c quy t¾c tÝnh x¸c suÊt ( 2 tiÕt)	
Ngµy so¹n: 10/11/2008
TiÕt 1
I. Mơc tiªu.
1. Về kiến thức : Nắm vững các khái niệm quy t¾c c«ng x¸c suÊt
.2. Về kỹ năng: - Biết tính xác suất của biến cố theo quy t¾c céng của xác suất;
3. Tư duy thái độ: tích cực tham gia đóng góp bài học ,rèn luyện khả năng quan sát , tư duy lôgic.
II. ChuÈn bÞ ph­¬ng tiƯn day häc.
1. Giáo viên: các phiếu học tập , 3 đồng xu , 5 con súc sắt cân đối ,
2. Học sinh : Chuẩn bị bài.
 III. Gỵi ý vỊ PPDH.
C¬ b¶n dïng ph­¬ng ph¸p gỵi më vÊn ®¸p th«ng qua c¸c ho¹t ®éng ®iỊu khiĨn t­ duy, ®an xen ho¹t ®éng nhãm.
IV. TiÕn tr×nh bµi häc vµ c¸c ho¹t ®éng.
1) KiĨm tra bµi cị: Kh¸i niƯm x¸c suÊt cỉ ®iĨn? ( 7 ' )
2) Bµi míi:
Ho¹t ®éng 1: 1. Qui t¾c céng x¸c suÊt 
1.1 BiÕn cè hỵp.
t
Ho¹t ®éng cđa HS
Ho¹t ®éng cđa GV
Néi dung
10'
- Nghe và hiểu nhiệm vụ
-Trả lời câu hỏi : mô tả không gian mẫu trong phép thử ? KÕt qu¶ thuËn lỵi cđa biÕn cè A? 
T×m kh«ng gian mÉu? C¸c kÕt qu¶ thuËn lỵi cđa biÕn cè A?
 = 36 = 6
 vµ gäi lµ x¸c suÊt cđa biÕn cè A.
2. X¸c suÊt cđa biÕn cè 
2.1 §Þnh nghÜa thèng kª cđa x¸c suÊt
VD2.1: ( VD4 SGK)
Gieo 2 con sĩc s¾c
A: "Tỉng sè chÊm trªn mỈt xuÊt hiƯn cđa 2 con sĩc s¾c lµ 7"
§N: ( SGK) Tr 72
Ho¹t ®éng 2: VD2.2: ( VD5 SGK)
t
Ho¹t ®éng cđa HS
Ho¹t ®éng cđa GV
Néi dung
7'
Hai hs lªn thùc hiƯn.
hai hs kh¸c nhËn xÐt.
 = 10000 = 1
P(A) = 
 = 10
P(B) = 
VD2.2: ( VD5 SGK)
A: "Trĩng gi¶i nhÊt 4 ch÷ sè". P(A)?
B: "Trĩng gi¶i nh× 3 ch÷ sè cuèi". P(B)?
Ho¹t ®éng 3: VD2.3: ( VD6 SGK)
t
Ho¹t ®éng cđa HS
Ho¹t ®éng cđa GV
Néi dung
10'
Hai hs lªn thùc hiƯn.
hai hs kh¸c nhËn xÐt.
 = = 48
P(A) = 
 = 624
P(B) = 
VD2.3: ( VD6 SGK)
A: "5 qu©n bµi cã mét bé 2" P(A)?
B: "5 qu©n bµi cã mét bé " P(B)?
Ho¹t ®éng 4: VD2.4:
t
Ho¹t ®éng cđa HS
Ho¹t ®éng cđa GV
Néi dung
7'
Mçi nhãm cư 1 ®¹i diƯn lªn b¶ng tr×nh bÇy lêi gi¶i.
Hai nhãm thùc hµnh lµm.
VD2.4: Gieo 2 con sĩc s¾c
A: "Tỉng sè chÊm trªn mỈt xuÊt hiƯn cđa 2 con sĩc s¾c nhá h¬n b»ng 9"
3) Cđng cè: 4'
Câu 1:Nêu nội dung chính của bài học?
Câu 2 : Theo em qua bài học này ta cần đạ được điều gì ?
4) BTVN: làm bµi tËp tõ: 25- 29 ,trang 75 - 76

File đính kèm:

  • docDAI SO T35.doc