Giáo án Mĩ thuật Lớp 6 - Tiết 9: Vẽ tranh: Cách vẽ tranh - Năm học 2014-2015

 Ngày dạy: 27/10/2014
Tiết 9: Vẽ tranh: cách vẽ tranh
I.Mục tiêu.
*Kiến thức:- Học sinh cảm thụ và nhận biết được các hoạt động trong đời sống. 
*Kỹ năng: - Học sinh nắm được những kiến thức cơ bản.
*Thái độ: - Học sinh hiểu và thực hiện được cách vẽ tranh đề tài.
II.Chuẩn bị.
1.Đồ dùng dạy học
Giáo viên: - Tranh của các họa sỹ trong và ngoài nước.
- Bộ tranh vẽ ĐDDH mỹ thuật 6
Học sinh: - bút chì, màu, vở vẽ.
2.Phương pháp dạy học: Minh họa, vấn đáp, luyện tập
III. Tiến trình dạy học
1.Tổ chức
 2.Kiểm tra đồ dùng
3.Bài mới
Thời gian
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Thiết bị tài liệu
Hoạt động 1. Hướng dẫn học sinh tìm và lựa chọn nội dung.
GV cho học sinh xem một số tranh đề tài khác nhau, sau đó phân tích đặt câu hỏi.
? Tranh vẽ gì, hình tượng nào là chính.
? Màu sắc trong tranh thể hiện như thế nào.
? Em hiểu thế nào là tranh đề tài.
GV kết luận: Tranh vẽ đề tài là tranh vẽ theo một đề tài cho trước, mỗi đề tài lại có các chủ đề khác nhau.
GV giới thiệu một số tranh có thể loại khác nhau; tranh sinh hoạt, tranh phong cảnh, tranh chân dung, tranh tĩnh vật
GV giới thiệu về:
+ Nội dung đề tài
+ Bố cục sắp xếp hình mảng
+ Hình tượng chính, phụ
+ Màu sắc thể hiện trong tranh.
Hoạt động 2. Hướng dẫn học sinh cách vẽ.
GV giới thiệu 3 bố cục trên bảng, gọi HS nhận xét; bố cục nào được, bố cục nào chưa được.
GV hướng dẫn cách vẽ ở hình minh họa.
Hoạt động 3.H.dẫn học sinh làm bài.
GV cho HS tìm bố cục một đề tài.
Hoạt động 4.Đánh giá kết quả.
GV đặt câu hỏi:
? Thế nào là tranh vẽ đề tài.
? Tranh gồm những nội dung gì.
? Cách vẽ tranh đề tài.
GV cho HS nhận xét về hình ảnh, màu sắc, cảm nhận của HS về tranh đó.
HDVN. 
Hoàn thành bài ở lớp
Chuẩn bị bài học sau: Giấy, ê-ke, màu chì, thước
I.Tranh đề tài.
HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi.
HS nghe và ghi nhớ.
HS quan sát tranh và nghe GV giới thiệu về các loại tranh khác nhau.
HS nghe và ghi nhớ.
II. Cách vẽ tranh đề tài.
HS nhận xét về bố cục GV giới thiệu.( hình 1 được vì sắp xếp cân đối, hài hòa giữa các mảng chính, phụ)
HS nghe và quan sát hình minh họa cách vẽ.
HS làm bài tập tìm bố cục
(Mỗi HS làm 2 bố cục)
HS trả lời câu hỏi
HS quan sát tranh theo cảm nhận riêng
Bộ tranh
ĐDDH
MT 6
Tranh của họa sỹ trong nước
Hình minh họa hướng dẫn cách vẽ
Tranh, ảnh