Giáo án lớp 2 - Tuần 18 năm 2013

14
Tiết 1 Mơn: TẬP ĐỌC 
 BÀI: ƠN TẬP, KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I (Tiết 4).
I/MỤC TIÊU:
 1.Kiến thức : Mức độ yêu cầu về kỹ năng đọc như (T3).
 - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm Tập đọc.
 - Ôn luyện về từ chỉ hoạt động và về các dấu câu.
 - Ôn luyện về cách nói lời an ủi và cách hỏi để người khác tự giới thiệu về mình.
 2.Kĩ năng : Rèn đọc bài trôi chảy rõ ràng rành mạch.
 3.Thái độ : Ý thức tự giác học tập.
II/THIẾT BỊ ĐỒ DÙNG:
 - Giáo viên: Phiếu viết tên các bài tập đọc &HTL . Viết sẵn câu văn BT2, 3.
 - Học sinh: Sách Tiếng việt 2, Tập 1.
III/CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC:
 - Phương pháp động não, trải nghiệm, thảo luận nhĩm, trình bày ý kiến cá nhân…
IV/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. Ôn luyện đọc & HTL.
-Gọi HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc.
-Chấm theo thang điểm :
-Đọc đúng từ đúng tiếng : 7 điểm.
-Nghỉ hơi đúng, giọng đọc phù hợp : 1,5 điểm.
-Đạt tốc độ 45 tiếng/ 1 phút : 1,5 điểm.
2.Tìm 8 từ chỉ hoạt động trong đoạn văn.
-Gọi 1 em đọc yêu cầu.
-GV nhận xét, chốt lời giải đúng : nằm(lì), lim dim, kêu, chạy,vươn, đang, vỗ, gáy
-Tìm các dấu câu.
-Bài tập yêu cầu gì ?
-Trong đoạn văn có sử dụng dấu câu gì ?
-Nhận xét.
*Đóng vai chú Công an hỏi chuyện về em bé.
-Cho HS thực hành đóng vai theo cặp.
-Giáo viên giúp học sinh thực hiện : Chú công an phải biết an ủi vỗ về em nhỏ, gợi cho em tự nói về mình để đưa được em về nhà.
-Nhận xét.
3.Củng cố-dặn dị : Nhận xét tiết học, tuyên dương HS đọc bài tốt, làm bài tập đúng.
- Dặn dò – Tập đọc bài.
15’
15’
 5’
-Ôn tập đọc và HTL.
-7-8 em bốc thăm. 
-Đọc 1 đoạn hoặc cả bài.
-1 em đọc yêu cầu. Lớp đọc thầm.
-HS viết những từ vừa tìm được ra nháp. 1 em lên bảng làm.
-Gạch chân các từ ấy trong vở BT..
-Nhận xét.
-1 em nêu yêu cầu.
-HS nhìn sách phát biểu : Trong đoạn văn có sử dụng dấu câu : dấu phẩy, dấu chấm, dấu chấm than, dấu hai chấm, dấu ngoặc kép, dấu chấm lửng.
-1 em đọc tình huống và yêu cầu.
-Lớp đọc thầm.
-Thực hành đóng vai theo cặp.
-Cháu đừng khóc nữa. Chú sẽ đưa cháu về nhà ngay. Nhưng cháu hãy nói cho chú biết : Cháu tên là gì ?
-Bố mẹ cháu tên là gì ?
-Bố mẹ cháu làm ở đâu ?
-Nhà cháu ở đâu ?
Tiết 3 Mơn: TỐN
 BÀI 88: LUYỆN TẬP CHUNG.
I/MỤC TIÊU : 
 1.Kiến thức :Củng cố về cộng trừ có nhớ.
 -Tính giá trị các biểu thức số đơn giản.
 -Tìm một thành phần chưa biết của phép tính cộng hoặc trừ.
 -Giải bài toán và vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước.
 2.Kĩ năng : Rèn tính nhanh, đúng chính xác.
 3.Thái độ : Phát triển tư duy toán học.
II/THIẾT BỊ ĐỒ DÙNG: 
 - Giáo viên : Vẽ hình bài 5.
 - Học sinh : Sách, vở BT, nháp, bảng con.
III/CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC:
 - Phương pháp, trực quan, hỏi đáp, thực hành .
IV/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1.Bài cũ:
-GV gọi 1 em lên quay đồng hồ chỉ số giờ trên .
-Nhận xét.
2.Dạy bài mới : Giới thiệu bài.
Bài 1 : Yêu cầu HS tự làm.
Bài 2 : Ghi bảng :14 – 8 + 9 = 
-Khi thực hiện phép tính em thực hiện như thế nào ?
-Nhận xét, cho điểm.
Bài 3 : Phần a yêu cầu gì ?
-GV viết bảng : Nhận xét.
-Phần b yêu cầu gì ?
-GV viết bảng :
-Nhận xét.
Bài 4 : Em hãy tóm tắt và giải bài toán.
GV viết bảng : Nhận xét.
Bài 5 :
-Muốn vẽ một đoạn thẳng có độ dài 5 cm ta làm thế 
nào ?
3.Củng cố-dặn dị : Giáo dục tính cẩn thận khi làm tính.
-Nhận xét tiết học.
-Dặn dò-Học cách xem giờ, ngày tháng.
5’
25’
 5’
-16 giờ 30.
-7 giờ tối.
-19 giờ.
-1 em lên quay đồng hồ.
-Tự làm bài.
-3 em lên bảng làm. Nêu cách đặt tính và tính. Lớp làm vở.
-Tính từ trái sang phải .
-HS làm bài theo mẫu :
14 – 8 + 9 = 6 + 9
 = 15
-Tìm tổng, tìm số hạng.
-1 em làm trên bảng. Lớp làm vở.
-Tìm số bị trừ, số trừ, hiệu.
-1 em lên bảng làm. Lớp làm vở.
 Giải
 Số lít dầu đựng trong can to là :
 14 + 8 = 22 (l)
 Đáp số : 22l.
-HS trao đổi về cách làm bài.
 ****************000****************
Tiết 1 Mơn: TẬP VIẾT
 BÀI: ƠN TẬP, KIỂM TRA TẬP ĐỌC&HTL (Tiết 5).
I/MỤC TIÊU : 
 1.Kiến thức : Mức độ yêu cầu về kỹ năng đọc như (T5).
 - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc.
 - Tìm được từ chỉ hoạt động, đặt câu hỏi với từ chỉ hoạt động.
 - Ôn luyện về cách mời, nhờ, đề nghị.
 2.Kĩ năng : Rèn đọc lưu loát, rõ ràng, rành mạch, dứt khoát.
 3.Thái độ : Ý thức học tập tốt.
II/THIẾT BỊ ĐỒ DÙNG:
 - Giáo viên: Phiếu viết tên các bài tập đọc &HTL . Viết sẵn câu văn BT2, 3.
 - Học sinh: Sách Tiếng việt 2, Tập 1.
III/CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC:
 - Phương pháp động não, trải nghiệm, thảo luận nhĩm, trình bày ý kiến cá nhân…
IV/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
 HOẠT ĐỘNG CỦA GV
TG
 HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. Ôn luyện đọc & HTL.
- Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng. Đọc trơn các bài tập đọc đã học. Tốc độ 45 chữ/ 1 phút. Nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ.
-Gọi HS lên bảng bốc thăm bài tập đọc.
-Chấm theo thang điểm :
-Đọc đúng từ đúng tiếng : 7 điểm.
-Nghỉ hơi đúng, giọng đọc phù hợp : 1,5 điểm.
-Đạt tốc độ 45 tiếng/ 1 phút : 1,5 điểm.
2.Tìm từ ngữ chỉ hoạt động, đặt câu 
-Trực quan : GV treo tranh minh họa.
-Gọi HS nêu tên hoạt động vẽ trong tranh ?
-Em hãy đặt câu với từ “tập thể dục” ?
-Em hãy đặt câu với các từ còn lại.
-GV ghi nhanh các câu hay lên bảng :
+ Chúng em vẽ tranh./Chúng em vẽ hoa và mặt trời.
 + Em học bài./ Bạn Hoàng Minh học rất giỏi.
 + Em cho gà ăn./ Ngày nào em cũng cho gà ăn.
+ Em quét nhà./ Em quét nhà rất sạch.
2.Ghi lại lời mời, nhờ, đề nghị (viết).
-Gọi học sinh đọc tình huống trong bài.
-Em nói lời mời của em trong tình huống1?
-Suy nghĩ và viết lời đề nghị của em trong tình huống còn lại ?
-Nhận xét, kết luận.
3.Củng cố-dặn dị: Gọi 1 em nói lời mời , nhờ, yêu cầu hoặc đề nghị ?
-Nhận xét tiết học.
15’
15’
-Ôn tập đọc và HTL.
-7-8 em bốc thăm. 
-Đọc 1 đoạn hoặc cả bài.
-Học sinh nêu :1.Tập thể dục, 2.Vẽ tranh, 3. Học bài, 4.Cho gà ăn, 5.Quét nhà.
-Vài em đặt câu :
+ Chúng em tập thể dục.
+ Lan và Ngọc tập thể dục.
+ Buổi sáng, em dậy sớm tập thể dục.
-Chia nhóm làm bài : HS trong từng nhóm nối tiếp nhau đọc câu văn vừa đặt.
-Nhận xét.
-1 em đọc thành tiếng. Cả lớp đọc thầm.
-Vài em phát biểu :
+ Thưa cô, chúng em kính mời cô đến dự buổi họp mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11 ở lớp chúng em ạ.
+Lớp em kính mời cô đến dự buổi họp mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam 
20-11 ở lớp chúng em.
-Làm bài cá nhân vào vở BT.
-Vài em đọc lai bài viết của mình :
+ Nam ơi, khênh giúp mìnhcái ghếvới !
+ Làm ơn khênh giúp mình cái bàn này nhé!
-Tập đọc bài.
 *********************************************************
 Ngày dạy: Thứ sáu,03/01/2014
 Tiết 3 Mơn: TỐN 
 BÀI 89: LUYỆN TẬP CHUNG.
I/MỤC TIÊU :
 1.Kiến thức: Bước đầu biết làm tính cộng cĩ nhớ trong phạm vi 100.
 - Bước đầu nhận biết tính chất giao hoán của phép cộng.
 - Giải bài toán về ít hơn một số đơn vị- Ngày trong tuần và ngày trong tháng.
 2.Kĩ năng : Rèn kĩ năng làm tính nhanh, đúng, chính xác.
 3.Thái độ : Phát triển tư duy toán học. 
II/THIẾT BỊ ĐỒ DÙNG: 
 - Giáo viên : Lịch tháng.
 - Học sinh : Sách, vở BT, nháp, bảng con.
III/CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC:
 - Phương pháp, trực quan, hỏi đáp, thực hành .
IV/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
 HOẠT ĐỘNG CỦA GV
TG
 HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1.Bài cũ : 
 -Nhận xét.
2.Dạy bài mới : 
*Hoạt động 1 : Luyện tập.
Bài 1 : Yêu cầu HS đặt tính rồi tính .
-Nêu cách thực hiện phép tính : 38 + 27, 70 – 32,
83 – 8.
- Nhận xét, cho điểm.
Bài 2 :Nêu cách thực hiện tính giá trị biểu thức có 2 dấu phép tính : 28 + 15 – 30 , 51 – 10 – 18
-Nhận xét, cho điểm.
Bài 3 : Gọi 1 em đọc đề.
-Bài toán thuộc dạng gì ?
-Yêu cầu HS tóm tắt và giải.
Bài 4 : Bài toán yêu cầu gì ?
-Viết bảng : 75 + 18 = 18 + c
-Điền số nào vào ô trống ?
-Vì sao ?
-Cho học sinh làm tiếp các bài còn lại.
-Nhận xét.
Bài 5 : Yêu cầu HS quan sát lịch tháng và trả lời.
-Hôm qua là thứ mấy ? 
-Nhận xét.
3.Củng cố-dặn dị : Biểu dương HS tốt, nhắc nhở HS chưa chú ý.
-Nhận xét tiết học.
- Dặn dò, ôn lại về các hình đã học..
5’
25’
 5’
-Làm phiếu BT.
-Luyện tập chung.
-Đặt tính rồi tính.
-3 em lên bảng làm, nêu cách thực hiện phép1 tính.
 38 70 83
 +27 -32 -8
 65 38 75
-Thực hành tính từ trái sang phải.
-Làm bài.
28 + 15 – 30 = 40 – 30 
 =10
51 – 10 – 18 = 32 – 18
 = 14
-1 em đọc đề.
-Bài toán về ít hơn vì kém có nghĩa là ít hơn. Tóm tắt.
Giải
Số tuổi của bố là :
70 – 32 = 38 (tuổi)
Đáp số : 38 tuổi.
-Điền số thích hợp vào ôtrống.
73 + 18 = 18 + c
75
 -Quan sát và TLCH / Vài em.
-Hoàn thành bài tập. Ôn lại các hình đã học.
****************000****************
Tiết 4 Mơn: LUYỆN TỪ VÀ CÂU 
 BÀI: ƠN TẬP, KIỂM TRA TẬP CUỐI HỌC KÌ I( Tiết 6)
I/MỤC TIÊU : 
 1.Kiến thức : Mức độ yêu cầu về kỹ năng đọc như (T4).
 - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng các bài thơ.
 - Ôn luyện về từ chỉ đặc điểm.
 - Ôn luyện về cách viết bưu thiếp.
 2.Kĩ năng : Học thuộc nhanh các bài thơ, đọc rõ ràng diễn cảm.
 3.Thái độ : Ý thức chăm lo học tập.
II/THIẾT BỊ ĐỒ DÙNG:
 - Giáo viên: Phiếu vie