Giáo án Lịch sử 7 Tiết 41: tình hình kinh tế xã hội

A.Mục tiêu bài học:

1.Kiến thức: - Sau khi nhanh chóng khôI phục sản xuất thời Lê Sơ nền kinh tế phát triển mọi mặt

- Sự phân chia thành hai giai cấp địa chủ pk và nông dân. Đời sống các tầng lớp khác ổn định

2.Tư tưởng: giáo dục ý thức tự hào về thời kỳ thịnh trị của đất nuớc

3.Bồi dưỡng kỹ năng phâ tích tình hình kinh tế xh theo các tiêu chí cụ thể để từ đó rút ra nhận xét chung

B. Phương pháp giảng dạy:

- Trực quan, phân tích, so sámh, tổ chức các hoạt động học tập của HS.

C. Chuẩn bị của GV và HS:

1. GV: - Bảng phụ vẽ sơ đồ để trống về các giai cấp tầng lớp trong xh thời Lê Sơ

 - Tư liệu phản ánh sự phát triển về kinh tế, xh thời Lê Sơ.

2. HS: - Làm bài tập và học bài theo câu hỏi SGK.

 - Chuẩn bị bài mới.

D. Tiến trình tổ chức dạy học

1.ổn định tổ chức

2.Kiểm tra: CH1: Vẽ sơ đồ tổ chức bộ máy nhà nước thời Lê Sơ và rút ra nhận xét?

 CH2: Nhà Lê đã tổ chức quân đội và xâybdựng luật pháp như thế nào?

 Luật pháp có điểm gì tiến bộ?

 

doc3 trang | Chia sẻ: oanh_nt | Lượt xem: 3464 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Lịch sử 7 Tiết 41: tình hình kinh tế xã hội, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn:28/1/2012
Ngày dạy:31/1/2012
 Tiết 41: Tình hình kinh tế xã hội
A.Mục tiêu bài học:
1.Kiến thức: - Sau khi nhanh chóng khôI phục sản xuất thời Lê Sơ nền kinh tế phát triển mọi mặt - Sự phân chia thành hai giai cấp địa chủ pk và nông dân. Đời sống các tầng lớp khác ổn định
2.Tư tưởng: giáo dục ý thức tự hào về thời kỳ thịnh trị của đất nuớc
3.Bồi dưỡng kỹ năng phâ tích tình hình kinh tế xh theo các tiêu chí cụ thể để từ đó rút ra nhận xét chung 
B. Phương pháp giảng dạy:
- Trực quan, phân tích, so sámh, tổ chức các hoạt động học tập của HS.
C. Chuẩn bị của GV và HS:
1. GV: - Bảng phụ vẽ sơ đồ để trống về các giai cấp tầng lớp trong xh thời Lê Sơ 
 - Tư liệu phản ánh sự phát triển về kinh tế, xh thời Lê Sơ.
2. HS: - Làm bài tập và học bài theo câu hỏi SGK.
 - Chuẩn bị bài mới.
D. Tiến trình tổ chức dạy học
1.ổn định tổ chức
2.Kiểm tra: CH1: Vẽ sơ đồ tổ chức bộ máy nhà nước thời Lê Sơ và rút ra nhận xét?
 CH2: Nhà Lê đã tổ chức quân đội và xâybdựng luật pháp như thế nào?
 Luật pháp có điểm gì tiến bộ?
3.Bài mới:
 Hoạt động của thầy và trò
Chuẩn kĩ năng cần đạt
Chuẩn kiến thức cần đạt
H. Để khôi phục nông nghiệp nhà Lê đã thực hiện những biện pháp gì ? 
- Để phục hồi kinh tế nông nghiệp vua Lê cho hơn 2/3 quân sĩ về quê làm ruộng số còn lại luân phiên về quê sản xuất, nhà Lê kêu gọi nhân dân phiêu tán trở về quê làm ăn và đặt một số chức quan chuyên coi về nông nghiệp 
- Lập phép quân điền cấm giết trâu bò bừa bãi, cấm điều động dân phu trong vụ mùa.
H. Vì sao nhà Lê lại quan tâm đến việc bảo vệ đê điều ?
- Chống thiên tai lũ lụt hàng năm.
- Khia hoang lấn biển.
H. Em có nhận xét về những biện pháp của nhà nước Lê Sơ đối với nông nghiệp
- Những bện pháp của nhà nước Lê Sơ đối với nông nghiệp đã khắc phục được những khó khăn của đất nước và nhân đân ta sau chiến tranh,nhờ có những biện pháp tích cực của nhà nước nền kinh tế nhanh chóng được phục hồi và phát triển mạnh mẽ
H. ở nước ta thời kỳ đó có những nghành thủ công nào tiêu biểu?
- Các nghành nghề thủ công truyền thống ở các làng xã: kéo tơ, dệt lụa …- Các phường thủ công ở Thăng Long: phường Nghi Tàm, Yên Thái
 - Các công xưởng nhà nước quản lý (cục bách tác ) được quan tâmH. Em có nhận xét gì về tinh hình thủ công nghiệp thời Lê Sơ? 
- Thủ công nghiệp rất phát triển
H. Nông nghiệp và thủ công nghiệp có mối quan hệ với nhau ntn?
 - Giao lưu trao đổi hàng hóa: nông nghiệp phát triển, nhiều nghành nghề thủ công phát triển 
 H. Triều Lê đã có biện pháp gì để phát triển buôn bán trong nước ?
- Khuyến khích lập chợ ban hành điều lệ cụ thể.
H. Hoạt động buôn bán với nước ngoài ntn? 
- Hoạt động buôn bán vẫn được duy trì chủ yếu buôn bán ở một số cửa khẩu.GV: Tóm lại tình hình kinh tế thời Lê Sơ ổn định và ngày càng phát triển 
H. Xã hội thời Lê Sơ có những tầng lớp nào? giai cấp nào- Giai cấp: địa chủpk
 Nông dân 
- Tầng lớp : thị dân, thương nhân, thợ thủ công,nô tỳH. Quyền lợi địa vị của các giai cấp, tầng lớp ra sao 
- Giai cấp địa chủ:nhiều ruộng đất nắm chính quyền
- Giai cấp nông dân: ít ruộng đất cày thuê cho địa chủ nộp tô thuế.
- Các tầng lớp khác phải nộp tô thuế cho nhà nước.
- Nô tỳ: là tầng lớp thấp kém nhất xhH. Hãy so sánh với thời Trần? 
- Thời trần gồm hai tầng lớp
* thống trị (vua, vương hầu,quan lại)
*Bị trị(nông dân, thợ thủ công,nô tỳ)Khác nhau: Nhà Lê Sơ hình thành giai cấp tầng lớp nô tỳ giảm dần rồi bị xóa bỏH. Em có nhận xét gì về việc chủ trương hạn chế việc nuôi và mua bán nô tỳ của nhà nước pk thời Lê Sơ?- Đây là chủ trương tiến bộ có quan tâm đến đ/s của nhân dân thỏa mãn phần nào yêu cầu của nhân dan giảm bớt bất công* Kêt luận: Với những chính sách trên của nhà Lê nền độc lập và thống nhất của đất nước được củng cố, quốc gia Đại Việt là quốc gia cường thịnh nhất ở khu vực Đông Nam á thời bấy giờ.
- Làm việc với SGK.
- Nhận xét.
- Nhận xét.
- Phân tích.
- So sánh.
- Nhận xét.
1.Kinh tế
a.Nông nghiệp
- giải quyết ruộng đất 
- Thực hiện phép quân điền,khuyến khích sản xuất
b.Thủ công nghiệp
- Phát triển nhiều nghành nghề thủ công làng xã, kinh đô Thăng Longc.Thương nghiệp trong nước chợ phát triển - Hoạt động buôn bán với nước ngoài2. Xã hội 
- Giai cấp: địa chủpk
 Nông dân 
- Tầng lớp : thị dân, thương nhân, thợ thủ công,nô tỳ
4/Củng cố: Bài1
Để nhanh chóng phục hồi và phát triển nông nghiệp vua lê Thái tổ đã có những biện pháp gì? đánh dấu vào ô trống ý trả lời em cho là đúng 
 0 Cho 25 vạn lính về quê làm ruộng số còn lại 10 vạn được thay nhau về quê sản xuất
 0 Kêu gọi nhân dân phiêu tán về quê làm ruộng  0 Đặt ra một số chức quan chuyên lo về nông nghiệp
5. Về nhà: - Làm toàn bài tập còn lại
 - Vẽ sơ đồ các giai cấp tầng lớp trong xh thời Lê Sơ  - Tìm hiểu tình hình văn hóa giáo dục thời Lê Sơ 

File đính kèm:

  • doct41 su7.doc