Giáo án Lịch sử 7 Bài 6- Tiết 8. các quốc gia phong kiến đông nam á (tiếp theo)

I MỤC TIÊU BÀI HỌC

1. Kiến thức

Trong số các quốc gia Đông Nam á, Lào và Campuchia là hai nước lấng giềng gần gũi với Việt Nam.

 Những giai đoạn lịch sử lớn của hai nước.

2. Tư tưởng,thái độ, tình cảm

Bồi dưỡng cho hs tình cảm yêu quý, trân trọng truyền thống lịch sử của Lào và Campuchia, thấy được mối quan hệ mật thiết của 3 nước Đông dương.

3. Kĩ năng

Lập được biểu đò các giai đoạn phát triển lịch sử của Lào và Campuchia

II PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY

Trình bày, so sánh, quan sát, miêu tả, phân tích, tổ chức các hoạt động học tập cho HS

III. THIẾT BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC VÀ SỰ CHUẨN BỊ CỦA GV,HS

Giáo viên: Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kĩ năng; SGK, SGV, vở BT

 Soạn bài; Lược đồ Đông Nam á( hình 16 phóng to); Bản đồ Đông Nam á

 Tranh ảnh, tư liệu về các công trình kiến trúc, văn hoá,.của Lào, Campuchia

Học sinh: SGK, vở BT

 Đọc kĩ bài và làm bài tập ở nhà

 Sưu tầm Tranh ảnh, tư liệu về các công trình kiến trúc, văn hoá, đất nước.của Lào, Campuchia.

 

doc4 trang | Chia sẻ: oanh_nt | Lượt xem: 3630 | Lượt tải: 5download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Lịch sử 7 Bài 6- Tiết 8. các quốc gia phong kiến đông nam á (tiếp theo), để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn: 7/ 9/2012
Ngày dạy: / 9/2012
 Bài 6- Tiết 8. Các quốc gia phong kiến Đông Nam á
(Tiếp theo)
I Mục tiêu bài học
Kiến thức
Trong số các quốc gia Đông Nam á, Lào và Campuchia là hai nước lấng giềng gần gũi với Việt Nam.
 Những giai đoạn lịch sử lớn của hai nước.
Tư tưởng,thái độ, tình cảm
Bồi dưỡng cho hs tình cảm yêu quý, trân trọng truyền thống lịch sử của Lào và Campuchia, thấy được mối quan hệ mật thiết của 3 nước Đông dương.
Kĩ năng
Lập được biểu đò các giai đoạn phát triển lịch sử của Lào và Campuchia
II phương pháp giảng dạy 
Trình bày, so sánh, quan sát, miêu tả, phân tích, tổ chức các hoạt động học tập cho HS
III. Thiết bị đồ dùng dạy học và sự chuẩn bị của gv,hs
Giáo viên : Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kĩ năng ; SGK, SGV, vở BT
 Soạn bài ; Lược đồ Đông Nam á( hình 16 phóng to) ; Bản đồ Đông Nam á
 Tranh ảnh, tư liệu về các công trình kiến trúc, văn hoá,...của Lào, Campuchia
Học sinh : SGK, vở BT
 Đọc kĩ bài và làm bài tập ở nhà
 Sưu tầm Tranh ảnh, tư liệu về các công trình kiến trúc, văn hoá, đất nước...của Lào, Campuchia.
IVTiến trình tổ chức dạy học
1.Kiểm tra miệng
Kể tên các nước trong khu vực Đông Nam á hiện nay và xác định vị trí của các nước trên bản đồ.
Các nước trong khu vực Đông Nam á có điểm gì chung về điều kiện tự nhiên? điều kiện đó có ảnh hưởng gì đến sự phát triển nông nghiệp?
2.Giới thiệu bài mới
Campuchia và Lào là hai nước anh em cùng ở trên bán đảo Đông Dương với Việt Nam. Hiểu được lịch sử của hai nước bạn cúng góp phần hiểu thêm lịch sử của nước mình.
3. Dạy và học bài mới
Hoạt động của thầy và trò dạy
Chuẩn kĩ năng cần đạt
Chuẩn kiến thức cần đạt
Hoạt động 1 : Cá nhân, nhóm
Giáo viên (dẫn lời)
Yêu cầu: HS tự đọc SGK
- HS đọc phần 3.
Hỏi: Từ khi thành lập đén năm 1863, lịch sử Campuchia có thể chia thành mấy giai đoạn?
Gv cho hoạt đông nhóm :3 phút
Nhóm1 : Từ thế kỷ I-VI	
Nhóm 2 : Từ thế kỷVI-IX	
Nhóm3 : Từ thế kỷ IX - XV
Nhóm 4 : Từ thế kỷ XV- 1863
Hỏi: Cư dân ở Campuchia do tộc người nào hình thành?
Hỏi: Tại sao thời kỳ phát triển của Campuchia lại được gọi là "thời kỳ Ăngco".
Hỏi: Sự phát triển của Campuchia thời kì Ăngo bộc lộ ở những điểm nào?
Giảng: "Ăngo" có nghĩa là "đô thị", "kinh thành". Ăngo Vat được xây dựng từ thế kỉ XII, còn Ăngo Thom được xây dựng trong suốt 7 thế kỉ của thời kì phát triển.
Hỏi: Em có nhận xét gì về khu đền Ăngo Vat qua hình 14? ( GV có thể mô tả kĩ khu đền theo tư liệu)
Hỏi: Thời kì suy yếu của Campuchia là thời kì nào?
Hoạt động 2: Cá nhân, nhóm
Yêu cầu: HS đọc SGK
Hỏi: Lịch sử Lào có những mốc quan trọng nào? 
GV cho HS thảo luận nhóm:3 phút
- Kể thêm cho HS về Pha Ngừm theo SGV.
Hỏi: Trình bày những nét chính trong đối nội và đối ngoại của vương quốc Lạn Xạng?
Đối nội: Chia đất nước để cai trị; xây dựng quân đội...
Đối ngoai: Giữ quan hệ hoà hiếu với các nước láng giềng
Hỏi: Nguyên nhân nào dẫn đến sự suy yếu của vương quốc Lạn Xạng?
Hỏi: Kiến trúc Thạt Luổng của Lào có gì giống và khác với các công trình kiến trúc của các nước trong khu vực?
- Rèn kĩ năng phản ứng nhanh
- Kĩ thuật mảnh ghép
- Rèn kĩ năng hoạt động tập thể
- Làm việc với SGK
- Kĩ năng phân tich, giải thích
- Rèn kĩ năng trình bày
- Nghe
- Rèn kĩ năng quan sát, mô tả, nhận xét	
- Làm việc với SGK để nhận biết sự kiện
- Rèn kĩ năng phản ứng nhanh
- Kĩ thuật ghi các kết quả tổng hợp ra giấy
- Rèn cho HS kĩ năng hoạt động tập thể- nhóm bàn
- Kĩ năng trình bày sự kiện
- Xác định nguyên nhân
- Kĩ năng so sánh, mô tả, phân tích hình ảnh
3. Vương quốc Campuchia
a. Từ TK Iđ VI:
Nước Phù Nam.
b. Từ TK VIđ IX
Nước Chân Nạp
(tiếp xúc với văn hoá ấn Độ, biết khắc chữ Phạn).
c. Từ thế kỷ IX - XV: Thời kỳ Ăngco.
- Sản xuất nông nghiệp phát triển.
- Xây dựng các công trình kiến trúc độc đáo.
- Mở rộng lãnh thổ bằng vũ lực.
d. Từ thế kỷ XV- 1863: Thời kỳ suy yếu.
4. Vương quốc Lào
* Trước thế kỷ XIII: Người Lào Thơng. 
* Sau thế kỷ XIII: Người Thái di cư đ lào Lùm
* 1353: Nước Lạn Xạng được thành lập.
* XV- XVII: Thời kỳ thịnh vượng
- Đối nội:
+ Chia đất nước để cai trị.
+ Xây dựng quân đội.
- Đối ngoại:
+ Giữ quan hệ hòa hiếu với các nước láng giềng.
+ Kiên quyết chống xâm lược.
* XVIII- XIX: Suy yếu.
4.Củng cố bài mới
1. Hãy điền vào chỗ trống những từ cho hợp lý ?
- Chủ nhân đầu tiên của đất Lào là người .....1..........Mãi đến thế kỷ XIII, một nhóm người......2.......di cư đến đất Lào gọi là người ........3........Năm 1353,......4.......đã tập hợp và thống nhất các bộ lạcngười Lào, lập ra nước.......5.......
Trả lời : 	1. Lào Thơng 2. Thái 3. Lào Lùm 
 4. một tộc trưởng ngươì Lào là Pha Ngừm 5. Lang Xạng( nghĩa là Triệu Voi)
 2. Lập niên biểu các giai đoạn phát triển chính của lịch sử Lào và Campuchia đến giữa thế kỷ XIX?
3. Trình bày sự thịnh vượng của Campuchia thời kỳ Ăngco?
Giao bài tập về nhà
Nắm được nội dung chính của bài thông qua câu hỏi trong SGK
Làm bài tập vở bài tập
 Đọc và soạn trước bài: Những nét chung về xã hội phong kiến

File đính kèm:

  • doct8 su7.doc