Giáo án Lịch sử 6 năm học 2013 - 2014 - Đinh Hữu Thọ

.........................................................................................................................
Tuần 16: Bài 15:
Tiết 16: Nước Âu Lạc 
(tiếp theo)
Ngày soạn:19/11/2012
Ngày dạy: Lớp 61.. Lớp 62. 
I. Mục tiêu bài học
 1. Về kiến thức: Học sinh cần nắm được:
- Thành Cổ Loa là trung chính trị, kinh tế quân sự của nước Âu Lạc.
- Thành Cổ Loa là công trình quân sự độc đáo, thể hiện được tài năng quân sự của cha ông ta.
- Do mất cảnh giác, nhà nước Âu Lạc bị rơi vào tay Triệu Đà.
 2. Về tư tưởng
Giáo dục HS biết trân trọng những thành quả mà cha ông đã xậy dựng trong lịch sử (thành Cổ Loa).
 3. Về kĩ năng
Rèn luyện cho các em kỹ năng trình bày một số vấn đề lịch sử theo bản đồ và kỹ năng đánh giá nhận xét, rút kinh nghiệm lịch sử.
II. Chuẩn bị
- Tranh ảnh, sơ đồ thành Cổ Loa - SGK
III. Tiến trình dạy học
1. ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ
 - Cuộc khỏng chiến chống quõn xõm lược Tần đó diễn ra như thế nào ? 
3. Dạy bài mới
Hoạt động của GV và HS
Nội dung kiến thức cơ bản
- Sau khi lên ngôi vua An Dương Vương đã làm những gì ?
- Quan sát sơ đồ em hãy mô tả về thành cổ Loa ?
- Nhận xét của em về thành Cổ Loa ?
- Qua các câu chuyện truyền thuyết, em hãy kể về sự thất bại của An Dương Vương ?
- Trong lịch sử em có biết An Dương Vương thất bại như thế nào ?
- Sự thất bại của An Dương Vương để lại cho chuíng ta bài học gì ?
4. Thành Cổ Loa và lực lượng quốc phòng
* Mục tiêu:giúp HS nắm được cấu trúc và quy mô thành Cổ Loa.
 - Sau khi An Dương Vương lên ngôi vua, dời đô về Phong Khê cho xây dựng ở đây một khu thành đất lớn, người sau gọi Loa Thành (hay thành Cổ Loa).
- Thành có 3 vòng khép kín.
- Tổng chiều dài chu vi khoảng 16.000m.
- Chiều cao của thành khoảng 5 - 10m.
- Mặt thành rộng trung bình 10m.
- Chân thành rộng từ 10 - 20m.
- Các thành đều có hào nước (rộng 10- 30m) bao quanh, các hào thông với nhau vừa nối với Đầm Cả vừa nối với sông Hoàng, có thể ra sông Hồng.
- Bên trong thành Nội là nơi ở và làm việc của vua (An Dương Vương) và các Lạc Hầu.
- Đó là công trình quy mô nhất của Âu Lạc (cách đây 2000 năm).
- Thể hiện tài năng sáng tạo và kỹ thuật xây dựng của nhân dân ta. Thành vừa là kinh đô vừa là một công trình quân sự lớn để bảo vệ an ninh quốc gia.
5. Nhà nước Âu Lạc sụp đổ trong hoàn cảnh nào?
* Mục tiêu:giúp HS nắm được sự sụp đổ của nước âu Lạc và bài học lịch sử.
- Năm 181 - 180 TCN Triệu Đà đem quân xâm lược Âu Lạc.
- Quân dân Âu Lạc với vũ khí tốt và tinh thần chiến đấu dũng cảm, đã đánh bại được quân Triệu, giữ vững nền độc lập của đất nước.
- Năm 179 TCN, An Dương Vương đã mắc mưu Triệu Đà, Âu Lạc bị thất bại nhanh chóng.
- Sự thất bại của An Dương Vương đã để lại cho chúng ta bài học kinh nghiệm xương máu là: đối với kẻ thù phải tuyệt đối cảnh giác; Vua phải tin tưởng ở trung thần; Vua phải dựa vào dân để đánh giặc, bảo vệ đất nước.
4. Củng cố bài
	- Dựa vào truyền thuyết lịch sử An Dương Vương (Mị Châu - Trọng Thủy), em hãy trình bày nguyên nhân thất bại của An Dương Vương trong cuộc kháng chiến chống quân xâm lựơc Triệu Đà ?
IV- Bài tập - Dặn dò
1. Bài tập: Trả lời các câu hỏi trong SGK.
2. Dặn dò: - Học bài cũ.
	 - Chuẩn bị bài 16
V- Rút kinh nghiệm:
..............................................................................................................................................................................................................................................................................
Tuần 17: Bài 16:
Tiết 17: Ôn tập chương I và II
Ngày soạn:23/11/2012
Ngày dạy: Lớp 61.. Lớp 62. 
I. Mục tiêu bài học
 1. Về kiến thức: Học sinh cần nắm được:
- Nắm được những thành tựu kinh tế và văn hoá của các thời kỳ khác nhau.
- Nắm được những nét chính của xã hội và nhân dân thời Văn Lang, Âu Lạc cội nguồn dân tộc.
 2. Về tư tưởng
Củng cố ý thức và tình cảm của học sinh đối với tổ quốc, với nền văn hoá dân tộc.
 3. Về kĩ năng
Rèn luyện kỹ năng khái quát sự kiện, tìm ra những nét chính và thống kê các sự kiện một cách có hệ thống.
II. Thiết bị dạy học
- Tranh ảnh và công cụ, các công trình nghệ thuật tiêu biểu cho từng giai đoạn.
- Bảng phụ (2 cái)
III. Tiến trình dạy học
1. ổn định tổ chức 
2. Kiểm tra bài cũ:
- Em hãy mô tả thành Cổ Loa?
- Em hãy phân tích những giá trị của thành Cổ Loa?
2. Dạy bài mới:
Hoạt động của GV và HS
Nội dung kiến thức cơ bản
- Em hãy lập bảng thống kê theo mẫu ?
(GV giới thiệu qua bnảng phụ)
- Em hãy lập bảng thống kê theo mẫu ?
(GV giới thiệu qua bnảng phụ)
- Em hãy nêu những điều kiện ra đời nhà nước Văn Lang - Âu Lạc ?
- Nêu những công trình văn hoá tiêu biểu thời Văn Lang - Âu Lạc ?
1. Dấu tích của sự xuất hiện những người đầu tiên trên đất nước ta đến thời kỳ dựng nước Văn Lang - Âu Lạc ?
Địa điểm
Thời gian
Hiện vật
Hang Thẩm Hai, Thẩm Khuyên (LS)
Hàng chục vạn năm
Chiếc răng của Người Tối cổ
Núi Đọ (TH)
40 - 30 vạn năm
Công cụ bằng đá của người Nguyên thuỷ được ghè đẽo thô sơ
Hang Kéo Lèng (Lạng Sơn)
4 vạn năm
Răng và mảnh xương trán của Người tinh khôn.
Phùng Nguyên, cồn Châu Tiến, Bến Đò, ..
4.000 - 3.500 năm
Nhiều công cụ đồng thau.
2. Xã hội nguyên thuỷ trải qua những giai đoạn nào ?
Giai đoạn
Địa điểm
Thời gian
CCSX
Người tối cổ
Sơn Vi
Hàng choc vạn năm
Đồ đá cũ, công cụ đá được ghè đẽo thô sơ.
Người tinh khôn (giai đoạn đầu)
Hoà Bình, Bắc Sơn.
40 - 30 vạn năm
Đồ đá giữa và đồ đá mới, công cụ đá được mài tinh xảo
Người tinh khôn (giai đoạn phát triển)
Phùng Nguyên
4.000 - 3.500 năm
Thời đại kim khí, công cụ sản xuất bằng đồng thau + sắt.
3. Những điều kiện ra đời nhà nước Văn Lang và Âu Lạc ?
- Mâu thuẫn giữa người giàu và người nghèo đã nảy sinh và ngày càng tăng lên.
- Cần phải giải quyết các xung đột giữa các bộ lạc.
- Do nhu cầu trị thuỷ, bảo vệ mùa màng mọi người cùng phải hợp sức nhau lại mới có thể giải quyết được.
- Để chống giặc ngoại xâm.
=> Nước Văn Lang ra đời trong hoàn cảnh đó.
(Nước Âu Lạc ra đời gắn liền với cuộc kháng chiến chống quân Tần).
4. Những công trình văn hoá tiêu biểu thời Văn Lang - Âu Lạc ?
- Trống đồng (Văn Lang).
- Thành Cổ Loa (Âu Lạc).
4. Củng cố bài
Gọi HS đọc phần ghi nhớ (đóng khung) SGK.
IV- Bài tập - Dặn dò
1. Bài tập: Trả lời các câu hỏi trong SGK.
2. Dặn dò: Tự ôn tập để kiểm tra HK I.
V- Rút kinh nghiệm:
...............................................................................................................................................................................................................................................................................
Tuần 18: 
Tiết 18: Kiểm tra học kì I
	Đề ra - Đáp án: - Của Phòng GD&ĐT Tuyên Hoá.
 - Thành lập Hội đồng coi kiểm tra và chấm kiểm tra theo kế 
 hoạch của cấp trên.
Chương III
Thời kì bắc thuộc và đấu tranh giành độc lập
Tuần 20: Bài 17
Tiết 19: cuộc khởi nghĩa hai bà trưng
(năm 40)
Ngày soạn: 07/01/2013
Ngày dạy: - Lớp 61: ......................... Lớp 62: ...........................
I. Mục tiêu bài học.
1. Về kiến thức: Học sinh cần nắm được:
- những chính sách cai trị vô cùng tàn bạo và thâm độc của phong kiến phương Bắc đối với nhân dân ta - đặc biệt là chính sách đồng hoá dân tộc.
- Sự thống trị tàn bạo của phong kiến phương Bắc là nguyên nhân chính dẫn đến cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng.
- Cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng được toàn dân ủng hộ, thắng lợi nhanh chóng, đất nước giành độc lập.
2. Về tư tưởng.
Giáo dục cho HS ý thức căm thù quân xâm lược, lòng tự hào, tự tôn dân tộc.
3. Về kĩ năng
Bứơc đầu rèn luyện cho HS biết đọc bản đồ và học bản đồ lịch sử.
II. Thiết bị dạy học.
- Lược đồ Cuộc khởi nghĩa Hai bà Trưng năm 40 và cuộc cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Hán 42 – 43 (sgk)
III. Tiến trình dạy học.
1. ổn định tổ chức - Nhận xét, trả bài kiểm tra.
2. Dạy bài mới.
Hoạt động của GV và HS
Nội dung kiến thức cơ bản
- Phong kiến phương Bắc nhập Âuu Lạc vào vùng đất của chúng nhằm mục đích gì ?
- Chúng thực hiện những chính sách áp bức, bóc lột như thế nào ?
- Nguyên nhân dẫn đến bùng nổ cuộc khởi ngghĩa Hai Bà Trưng ?
- Quan sát lược đồ em hãy trình bày diễn biến của cuộc khởi nghĩa ?
- Kết quả của cuộc khởi nghĩa như thế nào ?
1. Nước Âu Lạc từ thế kỉ II TCN đến thế kỉ I có gì thay đổi ?
* Mục tiêu: Giúp HS nắm được những thay đổi của nước Âu Lạc từ TK II.TCN đến TK I
- Năm 179 TCN Triệu Đà sáp nhập Âu Lạc vào Nam Việt, biến Âu Lạc thành 2 quận của là Giao Chỉ và Cửu Chân.
- Năm 111 TCN nhà Hán lại chia nước ta thành 3 quận là Giao Chỉ, Cửu Chân và Nhật Nam.
+ Chúng hợp với 3 quận của ta với 6 quận của Trung Quốc thành Châu Giao.
+ Đứng đầu Châu là Thứ sử (người Hán).
+ Đứng đầu quận là Thái thú coi việc chính trị và Đô uý coi việc quân sự - đều là người Hán.
+ Đứng đầu huyện là Lạc tướng - người Việt.
- Chúng thực hiện chính sách áp bức, bóc lột nặng nề:
+ Phải nộp các loại thuế: thuế muối, thuế sắt, ..
+ Cống nộp những sản vật quý: sừng tê, ngà voi, ngọc trai, đồi mồi, ..
+ Bắt dân ta theo phong tục tập quán của người Hán (Đồng hoá dân tộc).
2. Cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng bùng nổ.
* Mục tiêu: Giúp HS nắm được nguyên nhân, diễn biến, kết quả và ý nghĩa của cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng.
* Nguyên nhân:
- Do chính sách áp bức, bóc lột tàn bạo của nhà Hán.
- Thi Sách - chồng bà Trưng Trắc bị thái thú Tô Định giết hại.
=> Đền nợ nước, trả thù nhà.
* Diễn biến:
- Mùa xuân năm 40 (tháng 3 dương lịch) Hai Bà Trưng dựng cờ khởi nghĩa ở Hát Môn.
- Nghĩa quân làm chủ Mê Linh, nhanh chóng tiến xuống Cổ Loa và Luy Lâu.
* Kết quả:
- Tô Định hoảng hốt cắt tóc, cạo râu chạy trốn về nước.
=> Cuộc khởi nghĩa giành thắng lợi.
3. Củng cố bài.
- Đất nước Âu Lạc và nhân dân Âu Lạc thời thuộc Hán có gì thay đổi ?
- Trình bày diễn biến cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng qua bản đồ ?
IV- Bài tập - Dặn dò.
1. Bài tập: Trả lời các câu hỏi trong SGK.
2. Dặn dò: Chuẩn bị bài 18.
V- Rút kinh nghiệm:
....................................................................................................................................