Giáo án hướng nghiệp 12 - Tiết 33

TIẾT: 33 	Ngày soạn :
Ngày dạy :
SƠ MI NAM CƠ BẢN
A/ MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
-Nêu được đặc điểm kiểu mẫu, các chi tiết cấu tạo sơ mi nam cơ bản.
-Tính được các kích thước theo công thức thiết kế.
	Kỹ năng:
-Giải thích được các công thức thiết kế, phương pháp vẽ và cắt TT sơ mi nam cơ bản
	Thái độ:
-Hứng thú và sáng tạo với công việc thiết kế sơ mi.
B/ CHUẨN BỊ BÀI GIẢNG: 
1. Chuẩn bị của giáo viên: 
-Nghiên cứu nội dung bài : sơ mi nam cơ bản
-Bản vẽ thiết kế các chi tiết sơ mi nam.
-Bảng hệ thống công thức thiết kế sơ mi nam
-Vật mẫu: áo mẫu
-Thước dây, thước dẹt
2. Chuẩn bị của học sinh:
-Nghiên cứu nội dung bài sơ mi nam cơ bản.
-Vở, bút.
C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Nội dung dạy học
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
*Giới thiệu bài mới (2 phút)
A.Hoạt động 1 : (6 phút)
 I.Đặc điểm kiểu mẫu, cấu tạo
 1.Đặc điểm kiểu mẫu
 2.Cấu tạo :
B.Hoạt động 2 :(17 phút)
 II.Công thức và kích thước thiết kế
*Số đo mẫu :
Da  : 70 Dt  : 28
Des  : 40 Vc  : 38
Xv  : 5 Vn  : 88
 Rv   : 44 
 1.Thân trước
2.Thân sau
3.Tay áo
4.Chi tiết phụ
VD : muốn tính rộng bắp tay (BB1) ta phải có cao nách trước và cao nách sau.
C.Hoạt động 3 : ( 15 phút)
 IV.Phương pháp vẽ và cắt
 1.Thân trước
 a.Gấp vải
 b.Phương pháp vẽ
-Vẽ các đường dọc
-Vẽ các đường ngang
-Vẽ đường vòng cổ
-Vẽ đường vai con
-Vẽ đường vòng nách
-Vẽ đường sườn áo
-Vẽ đường gấu áo
-Vẽ túi áo
D.Hoạt động 4: Tổng kết và đánh giá : (5 phút)
 *Tổng kết, đánh giá
-Câu hỏi:
 Điền công thức vào bản vẽ thiết kế chi tiết thân trước áo sơ mi nam .
 *Dặn dò:
-Đưa ra vật mẫu sơ mi nam và giới thiệu bài mới
-Nêu mục tiêu của bài
-Sử dụng mẫu vật sơ mi nam đã may hoàn chỉnh, gợi ý để HS nêu về đặc điểm kiểu mẫu : Kiểu cổ. kiểu tay...
-Chỉnh sửa hoàn chỉnh ý kiến HS.
-Hướng dẫn HS làm việc theo cặp : Đối chiếu với áo mẫu sơ mi nam để nêu tên và số lượng các chi tiết của áo sơ mi.
-Nhận xét, bổ sung
-Đưa bảng hệ thống công thức thiết kế hướng dẫn HS làm việc cá nhân, thay số đo mẫu vào công thức để tính các kích thước thiết kế.
-Nhận xét, bổ sung
-Giải thích từng công thức: cấu tạo, phần cố định và phần có thể điều chỉnh theo lượng cử động hoặc tạo dáng.
-Khi tìm hiểu công thức thiết kế của mỗi chi tiết, gợi ý cho HS nêu sự liên quan giữa các công thức thiết kế của các chi tiết: thân trước, thân sau, vòng nách tay, nách thân.Vòng cổ thân áo và dài lá cổ
-Luyện tập cho HS nhớ vị trí, ký hiệu các đường, đoạn thẳng và công thức 
-Sử dụng vải mẫu, hướng dẫn HS xác định mép vải, đầu vải và mặt trái, mặt phải của vải.
-Thao tác mẫu (không trình bày)phương pháp gấp vải và gọi HS nêu cách gấp vải. 
-Nhận xét, giải thích về cách gấp vải.
-Gọi HS so sánh cách xếp vải của áo sơ mi nữ cơ bản và sơ mi nam cơ bản
-Nhận xét
-Sử dụng mẫu giấy chi tiết thân trước (đã cắt) đặt vào vị trí để vẽ thân trước trên vải và giải thích về vị trí đặt thân trước.
-Nêu cách vẽ từng đường: cách đo để xác định điểm, cách dựng đường thẳng, đường cong.
-Hỏi HS về cách xác định một số điểm
-Nhận xét
-Lưu ý cho HS về cách vẽ các đường cong vòng cổ và vòng nách, hướng dẫn cho HS quy luật nhớ.
-Hướng dẫn cách xác định vị trí túi trên thân trước.
-Gọi HS so sánh cách vẽ một số đường của áo sơ mi nam cơ bản và sơ mi nữ cơ bản
-Bổ sung
-Cho HS luyện tập theo câu hỏi.
-Thu bài, nhận xét bài tập của HS
-Dặn dò HS chuẩn bị dụng cụ, vật liệu cho bài học sau
-Quan sát, lắng nghe
-Lắng nghe.
-Quan sát, nêu đặc điểm của áo
-Nghe ý kiến của GV
-Làm việc theo cặp, nêu tên và số lượng các chi tiết của áo
-Nghe nhận xét
-Quan sát, thay số đo vào công thức
-Lắng nghe
-Quan sát các đường thiết kế, nghe GV giải thích.
-Nêu sự liên quan giữa các công thức thiết kế.
-Quan sát các đường thiết kế, đọc tên các đường thiết kế
-Quan sát 
-Quan sát, nêu cách gấp vải
-Nghe GV giải thích
-Trả lời
-Lắng nghe
-Quan sát, lắng nghe
-Theo dõi
-Trả lời
-Nghe nhận xét
-Làm việc cá nhân, ghi nhớ vị trí, kí hiệu các đường
-Lắng nghe
-Trả lời
-Lắng nghe 
-Làm bài tập
-Nộp bài, nghe nhận xét
-chuẩn bị dụng cụ, vật liệu cho bài học sau
Ngày tháng năm 
Tổ trưởng