Giáo án Hóa học lớp 8 - Bài 16: Phương Trình Hoá Học (tiết 2)

Tuần:  tppct: 	BÀI 16: PHƯƠNG TRÌNH HOÁ HỌC (T2)
Ngày dạy: 
I/ Mục tiêu.
 - Nắm được ý nghĩa của phương trình hoá học.
 - Biết xác định tỉ lệ về số nguyên tử, số phân tử giữa các chất trong pư.
 - Rèn luyện kí năng lập phương trình.
II/ Chuẩn bị. 
 - Bảng phụ, phiếu học tập.
III/ Tiến trình bài giảng.
 1. Oån định lớp.
 2. Kiểm tra bài cũ.
Câu hỏi
Trả lời
- Nêu các bước lập phương trình hoá học? Làm vd sau? P2O5 + H2O H3PO4 
- Làm bài tập 4a/ sgk trang 58.
- Sgk trang 56.
- P2O5 + 3H2O 2H3PO4 
- Sgk trang 58.
3. Bài mới.
Hoạt động 1: Ý NGHĨA CỦA PHƯƠNG TRÌNH HOÁ HỌC.
HĐ của GV
HĐ của HS
Nội dung
- Khi ta nhìn vào phương trình hoá học thì ta biết được những gì?
- Cho hs thảo luận.
- Gọi đại diện nhóm trình bày kết quả và nhóm khác nhận xét bổ sung.
- Thống nhất đưa ra đáp án đúng.
- Chúng ta hiểu tỉ lệ trên như thế nào?
- Chúng ta thường quan tâm đến tỉ lệ từng cặp chất.
 Vd: cứ 4 nguyên tử nhôm t/d với 3 p/tử oxi tạo ra 2 p/tử nhôm oxit.
- Vậy trong pư trên còn tỉ lệ của cặp chất nào nữa?
- Tổng kết đưa ra đáp án đúng.
- Đọc thông tin trong sgk.
- Thảo luận nhóm. Đại diện nhóm trình bày và nhóm khác nhận xét bổ sung.
- Nghe và ghi vào vở.
- Cứ 4 nguyên tử nhôm t/d với 3 p/tử oxi tạo ra 2 p/tử nhôm oxit.
- Trả lời và hs khác nhận xét bổ sung.
II. Yù nghĩa của phương trình hoá học.
- phương trình hoá học cho ta biết tỉ lệ về số nguyên tử, phân tử giữa các chất trong pư.
Hoạt động 2: CỦNG CỐ.
HĐ của GV
HĐ của HS
Nội dung
Y/c hs thảo luận nhóm để làm bài tập sau.
Bài 1: Lập phương trình hoá học của các pư sau và cho biết tỉ lệ số nguyên tử, số p/tử giữa 2 cặp chất trong các pư sau.
a/ Sắt t/d với Clo thu được hợp chất sắt III Clorua.
b/ Đốt khí Mêtan thu được khí Cacbonic và hơi Nước.
- Thảo luận nhóm để giải bài tập.
- Đại diện nhóm trình bày kết quả.
- Nhóm khác nhận xét bổ sung.
Giải:
a/ 2Fe + 3Cl2 2FeCl3
 2Fe : 3Cl2 : 2FeCl3
b/ CH4 + 2O2 CO2 + 2H2O
tỉ lệ: 1CH4 : 2O2 :1CO2 :2H2O
4. Dặn dò: 
 - Làm bài tập còn lại trong sgk và sbt.
 - Oân tập lại toàn bộ bài trong chương II để chuẩn bị cho bài ôn tập.