Giáo án Hóa học 10 - Tiết 30: Ôn tập chương 2

Tuần 10 Tiết 3	Tiết PPCT: 30
ÔN TẬP CHƯƠNG 2
 I. Mục tiêu 
- Củng cố kiến thức về vị trí, cấu hình electron, tính chất, hoátrị.
- Rèn luyện kỹ năng tính toán, so sánh.
II. Chuẩn bị:
III. Tiến trình dạy học:
1.Ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ:
Xác định số p, e, n, A cótrong ,viết cấu hình electron, xác định số electron ở mỗi lớp, số electron lớp ngoài cùng, S là nguyên tố kim loại hay phi kim?
 3. Dạy bài mới:
Hoạt động của GV - HS
Nội dung
- GV: y/c HS giải bài tập sau:
Tổng số trong nguyên tử của một nguyên tố X là 46, số hạt mang điện gấp 1,875 lần số hạt không mang điện. Xác định tên nguyên tố đó. 
a. Viết cấu hình e của nguyên tử.
b. Công thức oxit cao nhất, công thức hợp chất khí với hydro (nếu có).
c. So sánh tính chất hóa học của X với các nguyên tố lân cận.
- HS: giải bài tập
- GV: hướng dẫn khi 2 nguyên tố không cùng nhóm hoặc không cùng chu kì thì chọn một nguyên tố trung gian có liên quan với 2 nguyên tố cần so sánh.
- HS: So sánh
Câu hỏi: Tổng số trong nguyên tử của một nguyên tố X là 46, số hạt mang điện nhiều hơn số hạt không mang điện là 16. Xác định tên nguyên tố đó. 
a. Viết cấu hình e của nguyên tử.
b. Công thức oxit cao nhất, công thức hợp chất khí với hydro (nếu có).
c. So sánh tính chất hóa học của X với các nguyên tố lân cận.
 Giải
a. 
 N =16
 P = e =15 
A = Z +N = 31
 X là phốt pho 
P (Z=15): 1s22s2 2p6 3s2 3p3
b. Lớp ngoài cùng có 5e P có hóa trị 5 trong hợp chất oxit cao nhất
=> Công thức oxit cao nhất là P2O5.
P thuộc nhóm VA có hóa trị 8-5 = 3
=> công thức hợp chất khí với hydro là PH3.
c. P là phi kim
 N
Si P S
 As
Si < P < S
N > P > As
 4. Củng cố:
* S nhận hay nhường bao nhiêu e và trở thành ion gì? Số e của ion đó?
 S + 2e (18e)
* Xác định số e, n, p, A của 
e=10 n=14 p=13 A=27
5. Dặn dò: Kiểm tra 1 tiết chương 1, 2.