Giáo án Đại số lớp 11 (cơ bản) tiết 11: Thực hành máy tính bỏ túi

Tên bài dạy: Thực hành máy tính bỏ túi.

Tiết: 11.

Mục đích:

 * Về kiến thức:

 + HS biết sử dụng một số tính năng của máy tính bỏ túi.

 * Về kỹ năng:

 + HS biết sử dụng máy tính bỏ túi để giải phương trình lượng giác cơ bản và từ đó vận dụng vào việc giải một số loại phương trình lượng giác.

Chuẩn bị:

 * Giáo viên:

 + Máy tính bỏ túi Fx 500 – MS.

 * Học sinh: Chuẩn bị máy tính.

Phương pháp: Thuyết trình và giải đáp thắc mắc.

 

doc2 trang | Chia sẻ: tuananh27 | Lượt xem: 550 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Đại số lớp 11 (cơ bản) tiết 11: Thực hành máy tính bỏ túi, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tên bài dạy: Thực hành máy tính bỏ túi.
Tiết: 11.
Mục đích:
 * Về kiến thức:
 + HS biết sử dụng một số tính năng của máy tính bỏ túi.
 * Về kỹ năng:
 + HS biết sử dụng máy tính bỏ túi để giải phương trình lượng giác cơ bản và từ đó vận dụng vào việc giải một số loại phương trình lượng giác.
Chuẩn bị:
 * Giáo viên:
 + Máy tính bỏ túi Fx 500 – MS.
 * Học sinh: Chuẩn bị máy tính.
Phương pháp: Thuyết trình và giải đáp thắc mắc.
Tiến trình lên lớp:
 * Ổn định lớp.
 * Kiểm tra bài cũ:
 + Công thức nghiệm của các phương trình lượng giác cơ bản ?
Bài tập áp dụng: Giải phương trình .
 * Bài mới:
1. Bài tập 1
Giải phương trình 
(a). .	(b). .	(c). .
Hoạt động 1: Đổi đơn vị đo.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
— GV hướng dẫn HS chuyển đơn vị đo từ độ sang radian và ngược lại.
— Hãy chuyển rad sang độ ?
— Hãy chuyển sang radian ?
— HS thực hiện.
— HS thực hiện.
Hoạt động 2: Sử dụng các phím chức năng sin, cos, tan, , , .
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
— GV hướng dẫn HS sử dụng các phím chức năng: sử dụng trực tiếp và thông qua phím SHIFT.
— Tính ?
— Tính ?
— Tính ?
— Tính ?
— Tính ?
— HS thực hiện.
— HS thực hiện.
— HS thực hiện.
— HS thực hiện.
— HS thực hiện.
Hoạt động 3: Giải các phương trình , , với nghiệm có đơn vị đo là độ.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
— Giải các phương trình trên với nghiệm có đơn vị đo là độ ?
— GV nhận xét các kết quả.
— Chuyển đơn vị đo và thực hiện các phím chức năng , , .
Hoạt động 4: Giải các phương trình , , với nghiệm có đơn vị đo là radian.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
— Giải các phương trình trên với nghiệm có đơn vị đo là radian ?
— GV nhận xét các kết quả.
— Chuyển đơn vị đo và thực hiện các phím chức năng , , .
2. Bài tập 2
Giải phương trình 
(a). .	(b). .
Hoạt động 5: Giải các phương trình , với nghiệm có đơn vị đo là radian.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
— Giải phương trình bậc hai ?
— Giải các phương trình lượng giác cơ bản với nghiệm có đơn vị đo là radian ?
— GV nhận xét các kết quả.
— Sử dụng chức năng giải phương trình bậc hai của máy để giải phương trình.
— Chuyển đơn vị đo và thực hiện các phím chức năng , , .
 * Củng cố:
 + Cách sử dụng các phím chữ màu trắng, vàng và đỏ.
 * Dặn dò: Giải phương trình 
	(a). .
	(b). .
	(c). .

File đính kèm:

  • docDS11-t11.doc