Giáo án Đại số 11 Cơ bản tiết 18: Bài tập ôn chương I (t1)

Tuần:06. 
Tiết: 18.
Ngaứy soạn:10/09/2009.
Bài tập ôn chương I.(t1)
I. MUẽC TIEÂU: 
1. Kieỏn thửực :
Nắm được TXĐ , tính chẵn , lẻ , tuần hoàn và dạng đồ thị của các hàm số lượng giác 
Nắm được cách giải các phương trình lượng giác cơ bản .
Biết cách giải phương trình bậc nhất , bậc hai đối với một hàm số lượng giác và các phương trình đưa về bậc nhất , bậc hai .
Biết cách gải phương trình dạng asinx + bcosx = c 
2. Kyừ naờng :
Vẽ được đồ thị và biết cách sử dụng đồ thị của một số hàm số lượng giác đơn giản vào việc giải bài tập .
Giải đươc các phương trình lượng giác cơ bản , các phương trình bậc nhất , bậc hai đưa về bậc nhất ,bậc hai đối với một hs lượng giác và phương trình dạng 
asinx +bcosx = c .
3. Tử duy : 
Rèn luyện tư duy lôgic tổng hợp , khái quát , óc sáng tạo , chí tưởng tượng phong phú .
4. Thaựi ủoọ : 
Rèn tính cẩn thận , tỉ mỉ , chính xác , trình bày khoa học , lập luận chặt chẽ .
II. CHUAÅN Bề PHệễNG TIEÄN DAẽY HOẽC:
Giaựo aựn , SGK ,STK , phaỏn maứu.
Baỷng phuù.
Phieỏu traỷ lụứi caõu hoỷi
III. PHệễNG PHAÙP: 
Thuyeỏt trỡnh vaứ ẹaứm thoaùi gụùi mụỷ.
Nhoựm nhoỷ , neõu Vẹ vaứ PHVẹ.
IV. TIEÁN TRèNH BAỉI HOẽC & CAÙC HOAẽT ẹOÄNG:
Hoạt động 1 : Các kiến thức cơ bản . 15 phút
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
	Nội dung
Bổ sung
-Tổ chức cho học sinh thảo luận , chao đổi để hệ thống lại các kiến thức cơ bản của chương 
-Yêu cầu học sinh trình bày ý kiến thảo luận 
-Chốt lại các kiến thức cơ bản mà học sinh cần nắm được 
-Cung cố kiến thức 
-Nghe, ghi , trả lời câu hỏi , làm theo tổ chức và hướng dẫn của gv 
-Thực hiện yêu cầu của gv 
-Nắm được hệ thống kiến thức cần ôn tập 
I Các kiến thức cơ bản 
1.TXĐ , tính chẵn lẻ , tuần hoàn , đồ thị các hs lượng giác
2.Phương trình lượng giác cơ bản : Công thức nghiệm , cách giải và các chú ý 
3.Cách giải phương trình bậc nhất , bậc hai đối với một hs lượng giác .
4.Cách giải phương trình đưa về phương trình bậc nhất , bậc hai đối với một hslg 
5.Cách giải phương trình dạng asinx +bcosx = c 
Hoạt động 2 : Các dạng bài tập . 15 phút
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung
Bổ sung
Yêu cầu học sinh thảo luận , chao đổi để phân loại các dạng bài tập
 -Chốt lại các dạng bài tập cần luyện tập 
-Củng cố cách giải các dạng bài tập 
-Thực hiện theo yêu cầu của gv 
-Nắm được các dạng bài tập hoàn thành vào vở ghi 
-Nghe, ghi , củng cố kiến thức
I Các dạng bài tập 
1.Bài tập về hs lượng giác 
2.Bài tập giải các phương trình lượng giác cơ bản 
3.Bài tập giải phương trình bậc nhất và bậc hai đối với một hs lượng giác .
4.Bài tập giải phương trình đưa về phương trình bậc nhất và bậc hai đối với một hslg 
5.Bài tập giải phương trình dạng asinx +bcosx =c 
6.Bài tập trắc nghiệm 
Hoạt động 3 : Một số bài tập. 10 phút
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung
Bổ sung
-Yêu cầu học sinh đọc đề bài , suy nghĩ , nêu hướng giải 
-Hướng dẫn học sinh giải bài tập : ?
-Củng cố kiến thức cho hs 
-Yêu cầu học sinh nêu hướng giải phương trình bài tập 4 
-Yêu cầu học sinh lên bản giải bài tập 
-Thực hiện yêu cầu của gv 
-Nghe, ghi ,làm theo hướng dẫn 
Nghe, ghi, củng cố kiến thức 
-Rõ yêu cầu , suy nghĩ và thực hiện 
-Nhận nhiệm vụ, lên bảng giải bài tập 
Bài tập 3/41 
Tìm giá trị lớn nhất của các hs 
y=
 Ta có : 
cosx
 2(1+cosx)4
Vậy giá trị lớn nhất của hs là 3 khi cosx=1 
Bài tập 4/41 giải phương trình 
sin22x = 
V. CŨNG CỐ: 5 phuựt
Haừy neõu caực coõng thửực coọng cuỷa haứm soỏ lửụùng giaực?
Haừy neõu caựch giaỷi pt daùng ?
Haừy neõu caựch giaỷi pt daùng asin2 x + b sinx + c = 0?
Haừy neõu caựch giaỷi pt daùng asin2 x + b sinxcosx + ccos2 x = d?
VI. NHIỆM VỤ VỀ NHA:ỉ
Xem baứi vaứ VD ủaừ giaỷi. T2 seừ ủi vaứo bt oõn chửụng.
VII. RUÙT KINH NGHIỆM: