Giáo án Đại số 11 ban cơ bản tiết 85, 86: Bài tập Ôn chương V

 Ngày soạn:	 Ngày dạy:
 GV:Trần hữu Trung
 Tiết 85,86: Bài tập Ôn chương V
	I/MỤC TIÊU: Qua bài học ,HS cần nắm lại chắc chắn hơn tất cả các kiến thức :
	1/Về kiến thức:
	+Định nghĩa đạo hàm và các qui tắc ,công thức
	+Đạo hàm cấp cao,phương trình tiếp tuyến của đường cong 
	2/Về kĩ năng:
	+Nắm vững và tính được đạo hàm của hàm số bằng định nghĩa cũng như qui tắc
	và cong thức
	+Biết cách vận dụng vào việc giải bt về pttt và các dạng khác 
	3/Về tư duy:
	+Biết vận dụng kiến thức vào việc giải các bài tập
	4/Về thái độ:
	+Cẩn thận,chính xác
	+Ngiêm túc trong học tập
 II/TRỌNG TÂM:Xác định trọng tâm của bài :
	+Các bài tập 5,6,9,11,12,14,15/201,202
III/PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
1/Thực tiễn: Kiến thức về đạo hàm của hàm số
2/Phương tiện:Giáo án 
IV/PHƯƠNG PHÁP:Dùng phương pháp gọi HS giải các btập thông qua các HĐ nàyđể điều khiển tư duy của HS,củng cố kiến thức cho HS
V/TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1/Kiểm tra bài cũ : +Nêu định nghĩa đạo hàm của hàm số 
 +Nêu một số qui tắc và công thức,ptrình tiếp tuyến của đường cong
2/Bài mới:
 Hoạt động của HS
 Hoạt động của Thầy
 Bài 5/201
 a/y = -+x –5
 y’ = x2-x +1
 b/y = 3x5-2x3-x2 +
 y’ = 15x4 –6x –2x +
 c/ y=-+5
 y’ = -+
 e/ y = ta có y’ = 
 h/ y = -6+ tacó y’ =-= -
 Bài 6: Tìm đạo hàm
 a/y=2sinx -
 y’ = 2cosx -=
 2cosx+
 b/y= 
 y’ = 
Bài 9: f(x) = 3x+-+5
 f’(x) = 3-+.Do đó f’(x) = 0
 Û 3x4 –60x2+3.64 = 0 Û x =
Bài 11: Viết ptrình ttuyến của
 a/hypecbol y = tại điểm A(2,3)
 HĐ1:Tính f’(x) và f’(2) :f’(x) = nên f’(2) = -2
 HĐ2:Viết ptttuyến tại A
 y-3 = -2(x-2) hay y =-2x +7
 b/y=x3+4x2-1 tại điểm có hoành độ x0 = -1
 HĐ1: tính y0 = 2
 HĐ2: tính f’(x) = 3x2 +8x, f’(-1) = -11
 Vậy ptr tt là y-2 = -11(x+1) hay y= -11x -9 
 Bài 14:
 Ta có y’ = 2x+bÞf’(1) = 2+b =1Þ b = - 1.Nhưng vì M(1,1) thuộc đ.thị nên 1 = 1-1 +c Þ c= 1.
 Vậy b = -1 ,c =1
Bài15: y = , y = 
 +HĐ1:Tìm giao điểm của 2 đồ thị
 P.tr h.độ g.điểm của hai đ.thị :
 =Û x3 = 1 Û x0 = 1 y0= 
 +HĐ2:Tìm hsg của tt tại đó
 f’(x) = -Þ f’(1) = -
P.tr ttuyến với (C1) :y= -x+
 P.tr tt với (C2 ): f’(x) = xÞ f’(1) = nên p.tr tt là
 y= x-+= x-
 +HĐ3:Hãy nhận xét 2 hệ số góc trên
 Vì hai tt có k1.k2 = -.= -1 nên hai tt vuông góc nhau
+Gọi HS giải các bt ,củng cố lại các qui tắc và công thức 
+Kiểm tra vở Bt của HS
+Gv củng cố lại các cthức đã học thông qua các bài giải của Hs
+Gv gọi HS giải và củng cố 
+HS sử dụng máy tính để giải ptr
+Để tìm ptr ttuyến ta cần tìm gì?
+Ptr ttuyến có dạng?
+Cần tìm gì?
+Vì đthị txúc với đthẳng nên f’(x) =?
+Vì M ở trên đthị nên tacó?
+GV hdẫn Hs giải theo các hoạt động
+Tìm hsg của tt tại đó?
+Hãy nhận xét 2 hệ số góc trên
 	3/Củng cố –dặn dò:Hỏi Hs cách lập ptr tuyến trong các tr hợp
	4/Rút kinh nghiệm: