Giáo án Đại số 11 ban cơ bản tiết 44, 45: Ôn tập cuối học kỳ I

Tiết 44 - 45

ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ I

I.MỤC TIÊU : Qua bài học , HS cần nắm được :

 1.Về kiến thức :ĐN hàm số , tìm TXĐ và TGT lượng giác , cách giải các pt lượng giác ,

 các công thức tính tính số hoán vị , chỉnh hợp , tổ hợp , tính xác suất của biến

 cố , xs có ĐK và biết cách áp dụng để giải toán.

 2.Về kỹ năng : Hs thành thạo trong việc tìm TXĐ và TGT lượng giác , cách giải các pt

 lượng giác , các công thức tính tính số hoán vị , chỉnh hợp , tổ hợp , tính xác

 suất của biến cố , xs có ĐK và áp dụng vào giải các bài toán .

 3.Về tư duy: Biết áp dụng các CT vào giải BT , và hiểu được ứng dụng thực tế của BT.

 4.Về thái độ: Tích cực chuẩn bị bài , chú ý nghe giảng.

II.TRỌNG TÂM: Tìm TXĐ và TGT lượng giác , cách giải các pt lượng giác , các công thức

 tính tính số hoán vị , chỉnh hợp , tổ hợp , tính xác suất của biế cố , xs có ĐK và

 biết cách áp dụng để giải toán.

 

doc3 trang | Chia sẻ: tuananh27 | Lượt xem: 426 | Lượt tải: 1download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Đại số 11 ban cơ bản tiết 44, 45: Ôn tập cuối học kỳ I, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
NS:
ND:
Tiết 44 - 45
ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ I 
I.MỤC TIÊU : Qua bài học , HS cần nắm được : 
 1.Về kiến thức :ĐN hàm số , tìm TXĐ và TGT lượng giác , cách giải các pt lượng giác ,
 các công thức tính tính số hoán vị , chỉnh hợp , tổ hợp , tính xác suất của biến 
 cố , xs có ĐK và biết cách áp dụng để giải toán. 
 2.Về kỹ năng : Hs thành thạo trong việc tìm TXĐ và TGT lượng giác , cách giải các pt 
 lượng giác , các công thức tính tính số hoán vị , chỉnh hợp , tổ hợp , tính xác 
 suất của biến cố , xs có ĐK và áp dụng vào giải các bài toán . 
 3.Về tư duy: Biết áp dụng các CT vào giải BT , và hiểu được ứng dụng thực tế của BT. 
 4.Về thái độ: Tích cực chuẩn bị bài , chú ý nghe giảng.
II.TRỌNG TÂM: Tìm TXĐ và TGT lượng giác , cách giải các pt lượng giác , các công thức 
 tính tính số hoán vị , chỉnh hợp , tổ hợp , tính xác suất của biế cố , xs có ĐK và 
 biết cách áp dụng để giải toán. 
III.PHƯƠNG PHÁP: Hệ thống hoá kiến thức đã học , khắc sâu các khái niệm và công thức cần 
 nhớ thông qua hệ thống câu hỏi vầ bài tập trong sgk . 
IV.CHUẨN BỊ: 
 1.Thực tiễn: -Hs đã học lý thuyết và làm bài tập . 
 2.Phương tiện: -Bài soạn , sgk , hs chuẩn bị bài ở nhà 
V.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
 Bài cũ: Chứng minh rằng 
 Nội dung: 
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
Bài 1 : Hs tự giải
Bài 2 : Chứng minh rằng :
b) 
VT = 
 = 
 = 
 c) , d) Hs tự giải
Bài 3 : Giải các pt:
a) sin2x + sin2 2x = 1 
 cos2x + cos4x = 0 2cos3x.cosx = 0
c) sinx + cosx = 1 + cosx.sinx
 +Đặt t = sinx + cosx = 	
 ( )
sinx.cosx = 
 +Khi đó pt t2 – 2t + 1 = 0 (t - 1) 2 = 0 t = 1
sinx + cosx = 1 
g) 
 + ĐK 1 – cosx 0 , sinx 0
 + Pt 1 – cosx = sin2x 1 – cosx = 1 – cos2x
 cosx(cosx – 1) = 0 
Bài 4 : 
a)Số cách xếp một BS mổ và một BS phụ mổ là :
 =1560
b)Số cách xếp một BS mổ và 4 BS phụ mổ là :
= 3290040
Bài 5 : Hs nêu được :
 + Số hạng tổng quát là :
+Số hạng không chứa a là 
+Số k cần tìm thoả mãn :
Số hạng phải tìm là : 
+Gv ra bài tập 
+Gọi hs lên bảng giải
+Theo dõi hs làm bài và sửa chữa kịp thời sai lầm
+Gv ra bài tập 
+Gọi hs lên bảng giải
+Theo dõi hs làm bài và sửa chữa kịp thời sai lầm
+Gv ra bài tập 
+Hd hs dùng CT hạ bậc
+Gọi hs lên bảng giải
+Theo dõi hs làm bài và sửa chữa kịp thời sai lầm
+Gv ra bài tập 
+Gv hướng dẫn : Đặt t = sinx + cosx
 Khi đó t2 = (sinx + cosx)2 
 = sin2x + cos2x +2sinxcosx
 Þ sinx.cosx = 
+Gọi hs lên bảng giải
+Theo dõi hs làm bài và sửa chữa kịp thời sai lầm
+ĐK ?
+PT ?
+Hs giải 
+Một bệnh viện có 40 bác sĩ . Hỏi có bao nhiêu cách chia ca mổ nếu :
Một BS mổ và một BS phụ mổ ?
Số cách xếp này là số chỉnh hợp hay tổ hợp ?
 - Một BS mổ và 4 BS phụ mổ ?
+Tìm trong khai triển của nhị thức số hạng không chứa a ?
+Gv hướng dẫn :
Số hạng tổng quát trong khai triển nhị thức ?
Số hạng không chứa a ?
Tìm k , từ đó Þ số hạng cần tìm
 Củng cố : Nhắc lại các KN cơ bản và các ĐL , CT quan trọng thông qua câu hỏi trong sgk. 
 Dặn dò : Chuẩn bị thi học kỳ I 

File đính kèm:

  • docDS tiet 44-45 (ON TAP HK I).doc