Giáo án Âm nhạc 8 học kì I

hận
HS thực hiện theo yêu cầu
Hát nhẹ nhàng, tình cảm.
Thực hiện gõ đệm theo hướng dẫn
Hát theo cá nhân, nhóm
Cá nhân hoặc nhóm xung phong
Rút kinh nghiệm
I. Ôn tập bài hát: Mùa thu ngày khai trường.
Xem bảng nhạc ở tiết 1
Hoạt động 2 (10 phút): 
Treo bảng phụ bài tập đọc nhạc 
Đàn giai điệu và hát lời ca cho HS nghe 1 lần
Hướng dẫn HS đọc gam C - Dur.
Đệm đàn và yêu cầu
Hướng dẫn HS gõ đệm theo tiết tấu của bài TĐN 
Chia lớp thành 2 nhóm đọc nhạc và ghép cùng một lúc.( Ngược lại)
- Gọi HS lên kiểm tra bài
- Nhận xét nhóm 
Quan sát và ghi bài
Lắng nghe
Thực hiện theo hướng dẫn
Đọc và ghép lời ca
Thực hiện theo hướng dẫn của GV.
Thực hiện theo nhóm:
Nhóm A đọc nhạc
Nhóm B hát lời
Cá nhân hoặc nhóm
Rút kinh nghiệm
II.Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 1
Hoạt động 3: (15 phút):
Ghi bảng
Chỉ định
Cho HS xem ảnh nhạc sĩ Hoàng Việt.
Giới thiệu tóm tắt về nhạc sĩ: Tên thật là Nguyễn Tăng Hích. Sinh năm 1928 ở Hải Lăng, tỉnh Quảng Trị. Ông nguyên là Bộ trưởng Bộ VH-TT. 
Tác phẩm của nổi tiếng của nhạc sĩ là: Sơn nữ ca, Lời người ra đi, Lời ru trên nương
1996 ông được nhà nước truy tặng Giải thưởng Hồ Chí Minh về Văn học- Nghệ thuật
Ông mất 23-11-2003 ở Hà Nội.
- Trình bày bài hát Sơn nữ ca cho HS nghe
- Ghi bảng và yêu cầu HS đọc phần 2 bài hát Một mùa xuân nho nhỏ.
- Trình bày bài hát Một mùa xuân nho nhỏ.
Giới thiệu bài hát: Bài thơ Một mùa xuân nho nhỏ của nhà thơ Thanh Hải được nhạc sĩ Trần Hoàn phổ nhạc vào năm 1980. Với chất liệu trữ tình của dân ca Huế, bài hát như một bức tranh xuân đầm ấm và tràn đầy tình cảm.
 - Mở bài hát Một mùa xuân nho nhỏ cho HS nghe lần 2
- Yêu cầu HS nêu cảm nghỉ sau khi nghe bài hát.
Ghi bài
Đọc phần 1
Quan sát ảnh nhạc sĩ
Lắng nghe và ghi nhớ nội dung bài
Cảm nhận bài hát
Đọc nội dung bài
Lắng nghe và cảm nhận
Cảm nhận theo từng cá nhân
III.Â.N.T.T: Nhạc sĩ Trần Hoàn và bài hát Một mùa xuân nho nhỏ.
Nhạc sĩ Trần Hoàn
Bài hát Một mùa xuân nho nhỏ
4. Củng cố: (4 phút)
	- GV yêu cầu HS nêu lại tóm tắt về nhạc sĩ Trần Hoàn
	- GV yêu câu 2-4 HS hát lại bài TĐN số 1
- GV nhận xét
5. Hướng dẫn tự học ở nhà: (1 phút)
	- HS về chép bài và học bài
- Xem bài trước ở tiết sau.
Phần bổ sung và cập nhật kiến thức ( nếu có)
	PHẦN NHẬN XÉT CỦA TỔ 	PHẦN KIỂM TRA CỦA BGH
	..	..	..	..	 	Xếp loại:.	 	 Thạnh Phú, ngày..tháng..năm.	
 Thạnh Phú, ngày.tháng.năm..	 Người kiểm tra	
	 Người kiểm tra	
Tuần: 4	Ngày soạn:.//.
	Ngày dạy: .//. 
Tiết 4
- Học hát: Bài Lí dĩa bánh bò
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
	- HS biết bài Lí dĩa bánh bò là một bài dân ca Nam Bộ.
2. Kĩ năng:
	 - HS hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát và thể hiện được tính chất vui tươi, nhí nhảnh của bài hát.
3. Thái độ : 
	- Qua bài giáo dục HS biết giữ gìn làn điệu dân ca của Việt Nam. Biết được phong tục trong sinh hoạt cộng đồng.
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên: 
	- Đàn Organ
	- Tranh bài hát và Thanh phách.
 - Một số tranh ảnh và một số đoạn trích về dân ca Nam Bộ: Lí cây bông,Lí chiều chiều,Lí kéo chài
2. Học sinh: 
- SGK và tập ghi
- Thanh phách và xem bài trước ở nhà
III. Tổ chức các hoạt động day - học:
1. Ổn định: (1 phút)	
2. Kiểm tra: (4 phút)	
	 - Câu hỏi: Em hãy đọc và ghép lời ca bài TĐN số 1?
	- Đáp án: Hát đúng cao độ, trường độ và tính chất của bài (Đạt).
3. Bài mới: ( 33 phút)
Lí là những khúc hát dân gian chiếm vị trí quan trọng trong sinh hoạt tinh thần của đồng bào Trung Bộ và Nam Bộ. Đó là những ca khúc ngắn gọn, súc tích, cấu trúc mạch lac hình thành từ câu thơ lục bát. Hôm nay chúng ta sẻ học 1 bài về Lí đó là bài Lí dĩa bánh bò
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
NỘI DUNG 
Hoạt động 1 (26 phút): Học hát
GV treo bản đồ hành chính Việt Nam giới thiệu:
+ Vị trí Nam Bộ trên bản đồ + Yêu cầu HS lên chỉ vị trí Nam Bộ.
GV điều khiển mở vài bài về lí: Lí cây bông, Lí chiều chiều
- GV treo tranh bài hát Lí dĩa bánh bò ,
- GV hỏi:
+ Tính chất của bài như thế nào?
+ Bài được viết ở nhịp mấy?
+ Trong bài xuất hiện các kí hiệu âm nhạc nào?
GV hướng dẫn chia đoạn chia câu: Bài gồm 2 câu
GV giới thiệu biết bài được viết ở giọng C - Dur.
GV đệm đàn và hát mẫu bài hát.
GV đệm đàn và hướng dẫn luyện thanh
GV nhắc chú y chỗ luyến 4 nốt.
Gv hướng dẫn tập từng câu theo lối móc xích cho đến hết bài. Trong khi hướng dẫn tập GV sửa những chỗ HS hát sai sau đó cho HS hát lại cho đến thuần thục
GV hướng dẫn nối giữa các câu lại với nhau.
GV hướng dẫn HS thể hiện tính chất của bài.
GV hướng dẫn HS trình bày bài ở mức độ hoàn chỉnh
Gv hướng dẫn HS gõ đệm theo nhịp
Gv hướng dẫn chia nhóm hát: 4 nhóm
GV nhận xét
Hướng dẫn HS đặt lời mới theo điệu Lí dĩa bánh bò
HS quan sát bản đồ hành chính Việt Nam 
HS lên chỉ địa danh khu vực Nam Bộ.
HS lắng nghe và cảm nhận về điệu Lí. 
HS quan sát tranh bài hát
HS trả lời:
+ Vừa phải
+ Nhịp 2/4
+ Dấu luyến và dấu nhắc lại
HS đánh dấucâu theo hướng dẫn của Gv.
HS chú lắng nghe
HS luyện thanh theo hướng dẫn
C-D-E-F-G-A-B-C
HS lắng nghe
HS tập theo hướng dẫn của GV
HS thực hiện nối câu theo yêu cầu
HS hát tình cảm thể hiện tính chất bài hát
HS thực hiện theo hướng dẫn của GV.
HS hát theo nhóm
HS rút kinh nghiêm
HS thực hiện theo hướng dẫn
I.Học hát:
4. Củng cố: (6 phút)
	- GV gọi cá nhân hoặc nhóm lên trình bày bài hát.
- Em hãy kể tên một vài bài Lí mà em biết.
- GV nhận xét
5. Hướng dẫn tự học ở nhà: (1 phút)
	- HS về chép lời bài hát và học thuộc bài.
- Xem bài trước ở tiết sau.
Phần bổ sung và cập nhật kiến thức ( nếu có)
Tuần: 5	Ngày soạn:.//.
	Ngày dạy: .//. 
Tiết 5
	- Ôn tập bài hát: Lí dĩa bánh bò
	- Nhạc lí: Gam thứ, giọng thứ
	- Tập đọc nhạc: TĐN số 2
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
	- HS hát thuộc bài Lí dĩa bánh bò.
- HS biết được cấu tạo, tính chất của gam thứ, giọng thứ.
- HS biết bài TĐN số 2 – Trở về Su-ri-en-tô là bài hát Italia.
2. Kĩ năng:
	 - HS tập thể hiện tính chất mềm mại, nhẹ nhàng của bài hát. Trình bày theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca
	 - HS đọc đúng giai điệu, ghép lời ca bài TĐN số 2. 
3. Thái độ : 
	- HS tích cực học tập , thể hiện sắc thái và giai điệu phù hợp với bài TĐN số 2
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên: 
	- Đàn Organ
	- Chép bài TĐN vào bảng phụ và Thanh phách
2. Học sinh: 
	- Học thuộc bài Lí dĩa bánh bò.
- SGK và tập ghi
- Thanh phách và xem bài trước ở nhà
III. Tổ chức các hoạt động day – học:
1. Ổn định: (1 phút)	
2. Kiểm tra: (3 phút)	
	- Câu hỏi: Em hãy trình bày bài hát Lí dĩa bánh bò ? ( Đang xen hoạt động 1)
	- Đáp án: Hát đúng cao độ, trường độ và tính chất của bài (Đạt).
3. Bài mới: (36 phút) 
Tiết vừa rồi chúng ta đã được học hát bài Lí dãi bánh bò. Hôm nay chúng ta tiếp tục ôn lại bài này, tìm hiểu tính chất cấu tạo của gam thứ,giọng thứ và bài TĐN số 2 – Trở về Su-ri-en-tô bài hát Italia.
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
NỘI DUNG 
Hoạt động 1: (7 phút)
GV đệm đàn và hát lại bài hát Lí dãi bánh bò
GV hướng dẫn học sinh luyện thanh
Gv đệm đàn và yêu cầu hát hoàn chỉnh cả bài
GV chỉnh sửa những chổ HS hát sai (nếu có).
Hướng dẫn gõ đệm theo nhịp
Yêu cầu HS hát theo hình thức đơn,song ca
Gọi HS lên kiểm tra bài cũ
Nhận xét
HS lắng nghe và cảm nhận
Thực hiện theo hướng dẫn
C-D-E-F-G-A-B-C
HS thực hiện theo yêu cầu
HS chỉnh sửa theo hướng dẫn
Thực hiện gõ đệm theo hướng dẫn
Hát theo cá nhân, nhóm
Cá nhân hoặc nhóm xung phong
Rút kinh nghiệm
I.Ôn tập bài hát: Lí dĩa bánh bò
Xem bảng nhạc ở tiết 4
Hoạt động 2: (9 phút)
Ghi bảng
Giới thiệu cấu tạo gam thứ: Gam thứ là hệ thống 7 bậc âm được sắp xếp liền bậc, hình thành dựa trên công thức cung và nửa cung như sau:
I II III IV V VI VII (I)
Nêu ví dụ về gam thứ.
Ghi bảng
Các bậc âm trong gam thứ được sử dụng để xây dựng giai điệu một bài hát hay một bản nhạc, người ta gọi đó là giọng thứ kèm theo tên âm chủ.
Ghi nội dung
Nghe và quan sát
Ghi nội dung
 Lắng nghe và ghi nhớ
II.Nhạc lí:
Gam thứ
Giọng thứ
Hoạt động 3:(20 phút): 
Treo bảng phụ bài tập đọc nhạc 
Giới thiệu về nước Italia 
Yêu cầu HS quan sát bảng bài hát và trả lời câu hỏi:
Tính chất của bài như thế nào?
Bài được viết ở nhịp mấy?
Về trường độ gồm các nốt nào?
Bài có thể chia làm mấy câu?
Đàn giai điệu và hát lời ca cho HS nghe 1 lần
Hướng dẫn gõ tiết tấu của bài TĐN
Hướng dẫn HS đọc gam a moll (Am)
Hướng dẫn tập từng câu theo lối mốc xích : Đàn giai điệu từng câu 3 lần sau đó bắt nhịp cho HS đọc
Chỉnh sửa và nhắc nhở HS hát cho đúng cao độ, trường độ và tiết tấu.
Hướng dẫn nối câu
Yêu cầu HS hát hoàn chỉnh bài tập đọc nhạc.
Hướng dẫn ghép lời ca
Yêu cầu đọc nhạc và ghép lời
Hướng dẫn HS gõ đệm theo tiết tấu của bài TĐN 
Chia lớp thành 2 nhóm đọc nhạc và ghép cùng một lúc.( Ngược lại)
- Nhận xét nhóm 
Quan sát và ghi bài
Lắng nghe
Quan sát và trả lời
Tha thiết,khoan thai
Nhịp 3/4
Nốt móc đơn, nốt trắng, nốt đen, lặng đen
4 câu , Mỗi câu 2 ô nhịp
Lắng nghe
Thực hiện theo hướng dẫn
Thực hiện theo yêu hướng dẫn
Tập từng câu theo hướng dẫn
Thực hiện theo GV hướng dẫn.
Hát bài ở mức độ hoàn chỉnh
Ghép lời của bài
 - Thực hiện theo yêu cầu
Thực hiện theo hướng dẫn của GV.
Thực hiện theo nhóm:
Nhóm A đọc nhạc
Nhóm B hát lời
Rút kinh nghiệm
III.Tập đọc nhạc: TĐN số 2
Đài phun nước ở Roma
	Đội bóng đá Italia
4. Củng cố: (4 phút)
	- GV yêu cầu HS làm bài tập số 1 trong SGK.
	- GV yêu câu 2-4 HS hát lại bài TĐN số 2
- GV nhận xét
5. Hướng dẫn tự học ở nhà: (1 phút)
	- HS về chép bài TĐN và học bài
- Xem bài trước ở tiết sau.
Phần bổ sung và cập nhật kiến thức ( nếu có)
	..
	.
	PHẦN NHẬN XÉT CỦA TỔ 	PHẦN KIỂM TRA CỦA BGH
	..	..	..	..	 	Xếp loại:.	 	 Thạnh Phú, ngày..tháng..năm.	
 Thạnh Phú, ngày.tháng.năm..	 Người kiểm tra	
	 Người kiểm tra	
Tuần: 6	Ngày soạn:.//.
	Ngày dạy: .//. 
Tiết 6
	- Ôn tập bài hát: Lí dĩa bánh bò
	- Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 2
	- Â.N.T.T:Nhạc sĩ Hoàng Vân và bài hát Hò kéo pháo.
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
	- HS hát thuộc bài Lí dĩa bánh bò
- HS đọc đúng tiết tấu và thuộc lời ca TĐN số 2 –Trở về Su-ri-en-tô
- HS biết vài nét về nhạc sĩ Hoàng Vân và một số tác phẩm của