Giáo án Âm nhạc 8 cả năm - Vũ Trọng Trường

iên.
Đàn Organ.
Đài và đĩa các ca khúc liên quan.
 III. Tiến trình dạy học:
1. ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ: KTĐX
3. Bài mới:
Hđ của GV
Nội dung
Hđ của HS
GV ghi bảng
GV hướng dẫn
GV yêu cầu
GV theo dõi
GV ghi bảng
GV giới thiệu
GV hướng dẫn
Ôn tập và kiểm tra các bài âm nhạc thường thức và nhạc lí.
+ Sơ lược về nhạc sĩ Trần Hoàn, nhạc sĩ Hoàng Vân và nhạc
sĩ Phan Huỳnh Điểu.
+ Sơ lược các nhạc cụ dân tộc, Thứ tự xuất hiện các dấu hoá, giọng a moll hoà thanh;
I. Ôn tập bài hát:
- Mùa thu ngày khai trường
- Lí dĩa bánh bò
Nêu rõ yêu cầu và hướng dẫn HS tập luyện theo nhóm ở nhà chuẩn bị cho bài kiểm tra học kì 1 :
Hãy chọn bài hát và đọc nhạc có kết hợp vận động phụ hoạ và gõ phách?
- Cách sắp xếp đội hình.
- Diễn cảm: đúng sắc thái.
- Kết hợp v/động minh hoạ.
- Kết hợp gõ phách, nhịp.
- Kết hợp ghép lời mới.
Quan sát, bao quát chung toàn lớp học, giữ trật tự chung.
Đệm đàn cho toàn thể HS hát lại toàn bài một vài lần.
II. Ôn TĐN
HS ôn tập bài theo hướng dẫn của GV
Tiếp tục k/tra một số cá nhân.
Đệm đàn cho toàn thể HS hát lại toàn bài một vài lần.
Lưu ý sửa sai.
III.Ôn tập Âm nhạc thường thức
- Nêu sơ lược về cuộc đời và sự nghiệp
 của nhạc sĩ Trần Hoàn, nhạc sĩ Hoàng Vân và nhạc sĩ Phan Huỳng Điểu.
- Cảm nhận về các ca khúc đã giới thiệu?
- Giọng //, giọng a moll hoà thanh là gì?
- Có mấy loại dấu hoá.? Nêu thứ tự xuất hiện của các loại dấu hoá đó?
- Lấy các ví dụ minh hoạ?
- So sánh sự giống và khác nhau của các loại nhạc cụ dân tộc đã học?
Lồng ghép ôn tập bằng các câu hỏi trắc nghiệm đến từng cá nhân HS.
Đánh giá nhận xét khích lệ HS.
Chia 4 nhóm thi đua làm tốt các bài tập.
Đánh giá nhận xét khích lệ HS.
Cho HS nghe lại tác phẩm.
Đánh giá, nhận xét chung giờ dạy - học.
Nghe và ghi nhớ hướng dẫn.
Thảo luận theo nhóm trong 7 phút.
Trật tự chung.
Các nhóm hỏi
những điều còn cha rõ để chuẩn bị bài thật tốt.
Nghe nhận xét của GV.
Sửa sai.
Thực hiện theo hướng dẫn của GV
Nghe giảng và ghi chép bài đầy đủ.
Trả lời các câu hỏi theo gợi ý của GV.
Ghi nhớ
Ghi nhớ, và ghi bài vào vở.
4. Củng cố bài dạy:
Chia 4 nhóm thi đua làm tốt các bài tập.
Đánh giá nhận xét khích lệ HS.
Cho HS nghe lại tác phẩm.
5. Dặn dò: 
Đánh giá, nhận xét chung giờ dạy – học.
Tuần 17-18:
Tiết 17-18:
Ngày soạn: 08/12/2014
Ngày dạy: 10/12/2014
Kiểm tra học kì I
I Mục tiêu:
- Củng cố lại kết quả học hát cả học kì.
- Tổ chức thi biểu diễn, đánh giá kết quả học tập của học kì I.
II. Chuẩn bị:
- Đàn Óc gan. Làm phiếu bốc thăm.
III. Tiến trình dạy học:
1. Ổn định lớp:
2. Kiểm tra:
IV- kết thúc kiểm tra:
- GV nhận xột, đỏnh gia về phần chuẩn bị bài của hs và kết quả kiểm tra (ưu- khuyết) để cỏc em rỳt kinh nghiệm cho những lần sau
- Nhắc nhở hs về nhà chuẩn bị bài cho tiết sau.
PHềNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
Huyện Krụng Pa
Trường THCS Ngụ Quyền
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC Kè I
Năm học: 2014 - 2015
Mụn: ÂM NHẠC lớp 8
Hỡnh thức thi: Thực hành vấn đỏp
ĐỀ BÀI
1 Kiểm tra lí thuyết: 
Câu 1: 
Thế nào là giọng song song? Cho 1 vớ dụ?
Cõu 2: 
Đọc thứ tự cỏc dấu thăng và dấu giỏng trờn húa biểu?
* Lưu ý: Búc thăm trả lời 1 trong 2 cõu trờn.
 2/ Kiểm tra thực hành:
? Em hãy trình bày 1 trong 4 bài hát và 1 trong 4 bài TĐN sau: 
 1. Bài Mựa thu ngày khai trường + TĐN số 3
2.Bài Lớ dĩa bỏnh bũ + TĐN số 2
3.Bài Tuổi hồng + TĐN số 1
4.Bài Hũ ba lớ + Bài TĐN số 4
* Lưu ý; Cho Hs tự chọn bài hỏt và bài TĐN
PHềNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
Huyện Krụng Pa
Trường THCS Ngụ Quyền
ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC Kè I
Năm học: 2014 - 2015
Mụn: ÂM NHẠC lớp 8
Hỡnh thức thi: Thực hành vấn đỏp
 1 Kiểm tra lí thuyết: 
Câu 1: 
Giọng song song là một giọng trưởng và 1 giọng thứ cú chung húa biểu.
VD: Giọng Đụ trưởng và Giọng La thứ...
Cõu 2: 
-Thứ tự dấu thăng: Pha- Đụ- Son- Rờ- la- Mi- Si.
- Thứ tự dấu giỏng: Si- Mi- La- Rờ- Son- Đụ- Pha.
 2/ Kiểm tra thực hành:
- Hát thuộc lòng bài, hát hay, đúng và chính xác về giai điệu bài hát.
- Đọc đúng cao độ, trường độ và ghép lời chính xác.
ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI
*Loại Đạt: 
-Thực hiện được một trong hai nội dung trờn.
*Loại CĐ
- Khụng thực hiện được nội dung nào trong 2 nội dung trờn.
Tuần 19:
Ngày soạn: 22/12/2014
Ngày dạy: 24/12/2014
Ngoại khóa
I Mục tiêu:
- Giúp HS biết thêm một số kiến thức âm nhạc và một số bài hát ngoài chương trình.
- Tổ chức tập cho Hs một số bài hát ở phần phụ lục.
II. Chuẩn bị:
- Đàn Óc gan. Tìm hiểu 1số bài hát.
III. Tiến trình dạy học:
1. ổn định lớp:
2. Bài mới:
Hđ của GV
Nội dung
Hđ của HS
GV ghi bảng
GV thực hiện
GV hướng dẩn
GV sửa sai
1. Tập một số bai hát phần phụ lục :
- Một thời để nhớ
- Mùa hạ và những chùm hoa nắng
- Ước mơ xanh
Giáo viên có thể cho Hs nghe qua băng đĩa hoặc tự trình bày mỗi bài 2-3 lần
Có thể tập từng câu hoặc cho Hs nghe băng đĩa và hát theo nhiều lần.
Sau đó cho HS hát lại GV sửa những chổ chưa chính xác.
HS ghi bài
HS lắng nghe
HS thực hiện
HS chú ý
4. Củng cố bài dạy:
Chia 4 nhóm thi đua hát các bài hát.
Đánh giá nhận xét khích lệ HS.
Cho HS nghe lại tác phẩm.
5. Dặn dò: 
Đánh giá, nhận xét chung giờ dạy – học.
Ngày soạn: / /
Ngày dạy: / / 
 Tuần 20: Tiết 19: Học hát bài Khát vọng mùa xuân
Nhạc: Mô-za.
Phỏng dịch lời: Tô Hải.
I. Mục tiêu:
- HS biết nhạc sĩ Mô-da (Người áo) là tác giả của bài hát. Biết nội dung bài hát thể hiện sự lạc quan yêu đời của tuổi trể trước mùa xuân và cuộc sống. Biết bài hát viết ở nịp 6/8.
- HS hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát. Biết cách lấy hơi, hát rõ lời, diễn cảm. Biết hát kết hợp gõ đệm; tập hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca
II. Chuẩn bị của giáo viên:
Bảng phụ, tranh ảnh minh hoạ.
Đàn Organ.
Đài và đĩa bài hát mẫu.
III. Tiến trình dạy học:
1. ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ: KTĐX
3. Bài mới:
Hoạt động của GV
Nội dung
Hoạt động của HS
GV ghi bảng
GV giới thiệu
GV treo bảng phụ
GV thực hiện
GV hướng dẫn hát
GV lưư ý
GV hướng dẫn
Học bài hát Khát vọng mùa xuân
Giới thiệu:
Tuổi thơ là thời gian đẹp nhất của mỗi đời người, chúng ta thường chỉ nhận thấy điều đó khi nó qua đi. Hình ảnh tuổi thơ về mái trường, về thầy cô giáo,kỉ niệm bạn bè thân thương sẽ lắng đọng trong tâm trí mỗi người. Lời hát dựa trên nền nhạc của 1 nhạc sĩ vĩ đại thế giới – Mô-za, do Tô Hải phỏng dịch. Sự hài hoà của lời và nhạc đã tạo nên 1 tác phẩm hay và có tính nghệ thuật lớn lao.
Treo bảng phụ bài hát rồi yêu cầu HS quan sát và nhận xét về các kí hiệu có trong bản nhạc. 
- Bài hát viết ở nhịp 6/8, có 2 đoạn, 2 lời.
- Đoạn 1 có 2 câu, mỗi câu 8 nhịp.
- Đoạn 2 có 2 câu mỗi câu 8 nhịp
- Bài viết ở giọng C dur.
- Trong bài có sử dụng các kí hiệu: dấu ngân dài, dấu luyến...
- Chia bài hát thành các câu nhỏ: 4 câu, 2 đoạn, 2 lời thành 16 tiết.
Hát mẫu hoặc dùng băng cho HS nghe 
Luyện thanh: 1-2 phút
Mẫu: C D E D C D E D C
Dạy hát truyền khẩu từng câu theo lối móc xích cho đến hết bài
(mỗi câu có 2 tiết nhạc)
Lưu ý: 
Cần hướng dẫn ki những tiếng ở các dấu hoá biểu bất thường xuất hiện trong bài.
- Các chỗ ngân dài: 
- Tính chất 2 đoạn khác nhau.
- Luyến 2 nốt.
Cần thị phạm cụ thể minh hoạ và hướng dẫn HS những chổ khó này.
Luyện hát cho HS theo các cách sau:
- Hát kết hợp gõ phách.
- Lĩnh xướng Đ1, đồng thanh Đ2.
- Chia các nhóm thi đua.
Tiếp tục lưu ý sửa sai.
HS ghi bài
HS nghe và cảm nhận qua lời giới thiệu.
HS quan sát, nhận xét
HS nghe và cảm nhận
HS luyện thanh 
HS hát từng tiết nhạc 4 nhịp theo hướng dẫn của GV.
Từng nhóm hát.
Nửa lớp hát.
Cả lớp hát.
Từng cá nhân hát.
Luyện hát và lưu ý sửa sai theo hướng dẫn của GV.
Thực hiện luyện tập theo các hình thức GV hướng dẫn.
Toàn lớp hát cả bài.
4. Củng cố bài dạy:
Bắt nhịp và chỉ huy cho HS hát lại toàn bài.
Chọn nhóm HS khá giỏi biểu diễn bài hát.
Hướng dẫn làm các bài tập trong sách GK. 
 Làm bài tập: cảm nhận về bài hát vừa học?
5. Dặn dò: 
Đánh giá, nhận xét chung giờ dạy – học.
Ngày soạn: / /
Ngày dạy: / / 
 Tuần 21: Tiết 20: Ôn tập bài hát Khát vọng mùa xuân 
 Nhạc lí Nhịp 6/8 
 Tập đọc nhạc số 5 Làng tôi (trích)
I. Mục tiêu:
- Hs hát đứng giai điệu, lời ca bài Khát vọng mùa xuân. Biết hát kết hợp gõ đệm. Biết trình bày bài hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca
- Hs đọc đúng giai điệu, ghép lời ca bài TĐN số 5, kết hợp gõ đệm hoặc đánh nhịp.
II. Chuẩn bị của giáo viên:
Bảng phụ, tranh ảnh minh hoạ.
Đàn Organ, thanh phách, song loan.
III. Tiến trình dạy học:
1. ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ: KTĐX
3. Bài mới:
Hoạt động của GV
Nội dung
Hoạt động của HS
GV ghi bảng
GV giới thiệu
GV kiểm tra mhóm
GV ghi bảng
GV giới thiệu bài
GV nêu câu hỏi
GV đàn và hướng dẫn
GV hướng dẫn đọc bài
GV chú ý nghe và sửa sai 
GV hướng dẫn
Tiếp tục lưu ý sửa sai.
I. Ôn bài hát Khát vọng mùa xuân
Giới thiệu chung.
Nêu rõ yêu cầu và hướng dẫn HS thảo luận theo nhóm:
- Thuộc và đúng bài.
- Diễn cảm, đúng sắc thái.
Kiểm tra theo nhóm, đánh giá nhận xét khích lệ HS.
Tiếp tục k/tra một số cá nhân.
Đệm đàn cho toàn thể HS hát lại toàn bài một vài lần.
III. TĐN số 5 - Làng tôi (Trích)
Giới thiệu TĐN số 5: Là trích đoạn trong bài Làng tôi của nhạc sĩ Văn Cao.
Quan sát và nhận xét TĐN số 5?
? Bài TĐN viết ở nhịp mấy?
? Trường độ gồm những hình nốt gì?
? Cao độ có những nốt gì?
? Đoạn nhạc chia làm mấy câu?
? Bài TĐN viết ở giọng gì?
Hướng dẫn luyện thanh. (dịch giọng sang A dur). 
Hướng dẫn luyện âm hình tiết tấu cơ bản.
Dạy đọc bài TĐN: GV đàn từng câu (dịch giọng sang A dur), mỗi câu 3 lần rồi bắt nhịp cho HS đọc từng câu, lần lượt cho đến hết, sau đó ghép cả bài.
Sau khi hướng dẫn xong GV tiếp tục ôn luyện cho HS.
- Từng nhóm đọc.
- Nửa lớp đọc.
- Cả lớp đọc.
- Từng cá nhân đọc.
Tiếp tục h/dẫn HS ghép lời:
- Yêu cầu HS khá ghép trước.
- Ghép lời theo đàn cho tập thể.
Luyện đọc cho HS theo các cách sau: 
 - Đọc kết hợp gõ phách.
 - Nhóm 1 đọc TĐN, nhóm 2 ghép lời và ngược lại.
 - Chia các nhóm thi đua.
HS ghi bài
Nghe hướng dẫn.
Thảo luận theo nhóm.
Biểu diễn theo nhóm và nghe nhận xét của GV.
HS thực hiện
Ghi nhớ