Giáo án Âm nhạc 5 - Tiết 19: Học hát bài "Hát mừng" - Năm học 2010-2011

Ngày soạn:	2/1/2011	 Lớp 5.
Ngày dạy: 3/1/2011
Tiết 19:
Học hát: Bài Hát mừng
Dân ca Hrê (Tây Nguyên)
 	 Đặt lời: Lê Toàn Hùng
I/ Mục tiêu:
- Biết đây là bài dân ca.
- Hát đúng giai điệu và lời ca.
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.
II/ Chuẩn bị của Gv:
- Soạn bài, nghiên cứu bài soạn.
- Nhạc cụ: Đàn phím.
- Tập đàn, hát bài hát cho thuần thục.
- Bảng phụ: Chép sẵn lời ca bài hát.
III/ Các hoạt động dạy- học:
T/g
 Hoạt động của Gv
 HĐ của Hs
1 phút
30 phút
2 phút
1 phút
*Bước 1: ổn định
Yêu cầu lớp hát 1 bài
*Bước 2: Kiểm tra bài cũ
*Bước 3: Giảng bài mới
Gv giới thiệu nội dung tiết học
Hoạt động 1:
Học hát: Bài Hát mừng
 Dân ca Hrê (Tây Nguyên)
 Lời mới: Lê Toàn Hùng
-Giới thiệu bài:
Bài Hát mừng thể hiện tình cảm tha thiết, niềm vui của người Tây Nguyên,cuộc sống hòa bình ấm no hạnh phúc, mùa màng bội thu. Đây là 1 bài dân ca, lời mới Lê Toàn Hùng.
-Hát mẫu:
Gv đàn, hát cho Hs nghe
- Chia câu:
Gv: Bài chia làm 2 câu hát
- Đọc lời ca:
Gv cho Hs đọc đồng thanh kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca.
- Khởi động giọng:
Gv đàn
- Tập hát từng câu:
Gv hướng dẫn:
Câu 1:
“Cùng múa hát......hòa bình”...
Gv hát 1 lần sau đó đàn giai điệu 2 - 3 lần cho Hs nghe và hát nhẩm theo.
Gv đàn tiếp và bắt nhịp (Đếm 2-1) cho Hs hát 2 lần.
Gv nghe và sửa sai cho Hs. Lưu ý các tiếng luyến láy.
Tiến hành dạy câu 2 như câu 1 theo lối móc xích.
- Hát cả bài:
Gv đàn cho Hs hát 2-3 lần.
Gv nghe và sửa sai cho Hs.
Hoạt động 2: Luyện tập
-Chia nhóm:
Gv chia lớp thành 2 dãy, các nhóm luyện tập luân phiên.
-Hát kết hợp gõ đệm:
Gv hướng dẫn hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, theo phách, theo tiết tấu lời ca.
-Chia nhóm:
Gv yêu cầu 1 nhóm hát, nhóm kia gõ đệm.
- Kiểm tra:
Gv chỉ định cá nhân, tốp ca lên hát.
Gọi Hs khác nhận xét.
Gv nhận xét, đánh giá, khen ngợi
*Bước 4: Củng cố
Gv hỏi:
Nội dung bài hát nói lên điều gì ?
Gv khắc sâu nội dung bài.
Cho Hs đứng lên hát lại bài hát.
*Bước 5:
Nhận xét:
Ưu, nhược điểm giờ học
Dặn dò:
Về nhà học bài giờ sau kiểm tra.
Hs hát
Hs nghe
Hs nghe
Hs nghe
Hs ghi nhớ
Hs đọc và gõ tiết tấu
Hs khởi động giọng
Hs nghe và hát nhẩm theo
Hs hát
Hs sửa sai
Hs hát
Hs hát
Hs sửa sai
Các nhóm thực hiện
Hs hát và gõ đệm
Hs thực hiện theo
Hs trình bày
Hs nhận xét
Hs nghe
Hs trả lời
Hs ghi nhớ
Hs đứng hát
Hs nghe
Hs ghi nhớ