Bài giảng Tuần 17 - Tiết 33 - Bài 27: Cacbon (tiếp)

. MỤC TIÊU: Sau bài này HS phải:

1. Kiến thức:

 Biết được các dạng thù hình của cacbon.

 Biết được tính chất hóa học của cacbon

 Biết được một số ứng dụng của cacbon

2. Kĩ năng:

 Viết PTHH và suy luận kiến thức vào bài dạy và thực tế.

 

doc2 trang | Chia sẻ: maika100 | Lượt xem: 961 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Bài giảng Tuần 17 - Tiết 33 - Bài 27: Cacbon (tiếp), để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần 17 Ngày soạn: 21/11/2009
Tiết 33	 Ngày dạy: 23/11/2009	
BÀI 27. CACBON
I. MỤC TIÊU: Sau bài này HS phải:
1. Kiến thức: 
 Biết được các dạng thù hình của cacbon.
 Biết được tính chất hóa học của cacbon
 Biết được một số ứng dụng của cacbon 
2. Kĩ năng: 
 Viết PTHH và suy luận kiến thức vào bài dạy và thực tế.
3. Thái độ: 
 Cẩn thận, có ý thức sử dụng hợp lí, tránh ô nhiễm môi trường.
II. CHUẨN BỊ:
1. GV: 
 Than bút chì, than gỗ(cacbon vô định hình)
 Chuẩn bị thí nghiệm: tính hấp phụ của than gỗ, cacbon tác dụng với oxit kim loại, cacbon cháy trong oxi.
2. HS: 
 Tìm hiểu bài học trước khi lên lớp. 
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀHỌC:
1. Ổn định lớp(1’): 9A1/ 9A2/
2. Kiểm tra bài cũ(7’):
HS1: Nêu cách điếu chế khí clo trong phòng thí nghiệm?viết phương trình hóa học ?
HS2: Sữa bài tập số 10/ 81 SGK
2. Bài mới: 
a. Giới thiệu bài: Cacbon là một phi kim có nhiều ứng dụng trong đời sống, sản xuất. Vậy, cacbon có những ứng dụng gì và nó có những tính chất như thế nào?
b. Các hoạt động chính:
Hoạt động của GV
Hoạt động cuicHS
Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1. Tìm hiểu các dạng thù hình của cacbon(5’). 
-GV: Yêu cầu HS nêu KHHH và NTK của C.
-GV hỏi: Dạng thù hình là gì?
-GV: Giới thiệu về các dạng thù hình của C. 
-GV: Yêu cầu HS tìm hiểu các thông tin SGK và nêu tính chất các dạng thù hình của C.
-GV: Giới thiệu thêm về C vô định hình.
-HS: Cacbon: C
 NTK: 12
-HS: Trả lời và ghi vở.
-HS: Lắng nghe và ghi vở.
-HS: Tìm hiểu thông tin SGK và trả lời câu hỏi.
-HS: Nghe giảng và ghi nhớ.
I. Các dạng thù hình của cacbon
1. Dạng thù hình là gì?
- Dạng thù hình của nguyên tố là dạng tồn tại của những đơn chất khác nhau do cùng 1 nguyên tố hóa học tạo nên . 
2. Cacbon có những dạng thù hình nào?
- Kim cương: cứng, trong suốt, không dẫn điện 
- Than chì: mềm, dẫn điện 
- Cacbon vô định hình: xốp, không dẫn điện 
Hoạt động 2. Tìm hiểu tính chất của cacbon(20’). 
-GV: Hướng dẫn HS làm thí nghiệm: C hấp phụ màu. Yêu cầu HS quan sát.
-GV: Yêu cầu HS kết luận về tính hấp phụ của C.
-GV: Giới thiệu về than hoạt tính và các tính chất của than hoạt tính.
-GV: Yêu cầu HS suy nghĩ và dự đoán tính chất hoá học của C.
-GV: Hướng dẫn HS đưa tàn đóm vào bình chứa oxi. Gọi HS nêu hiện tượng và viết phương trình phản ứng.
-GV: Hướng dẫn thí nghiệm khử CuO bằng C.
-GV hỏi:
-GV giới thiệu: Ở nhiệt độ cao cacbon còn khử được một số oxit kim loại khác như PbO, ZnO
-HS: Quan sát thí nghiệm và nêu hiện tượng xảy ra. 
-HS: Trả lời và ghi vở.
-HS: Tìm hiểu thông tin SGk và trả lời
-HS: Suy nghĩ và trả lời.
-HS: Làm thí nghiệm và viết PTHH sảy ra: 
C + O2 CO2
-HS: Quan sát thí nghiệm, nêu hiện tượng và viết PTHH sỷ ra.
2CuO + C 2Cu + CO2
II. Tính chất của cacbon 
1. Tính chất hấp phụ 
2. Tính chất hóa học 
a. Tác dụng với O2
C + O2 CO2
b. Tác dụng với oxit của kim loại 
2CuO + C 2Cu + CO2
- Ở nhiệt độ cao cacbon còn khử được một số oxit kim loại khác như PbO, ZnO
Hoạt động 3. Tìm hiểu ứng dụng của cacbon(5’).
-GV: Cho HS đọc SGK sau đó gọi HS nêu ứng dụng của cacbon.
-HS: Tìm hiểu thông tin SGK và nêu ứng dụng của các dạng vô định hình của C.
III. Ứng dụng của cacbon: 
 (SGK)
4. Củng cố(6’): 
 GV yêu cầu HS nhắc lại nội dung chính của bài.
 GV hướng dẫn HS làm bài tập 2, 5 SGK/84.
5. Nhận xét, dặn dò(1’):
 Bài tập về nhà:1,3,4 SGK/ 84. 
 Xem trước bài: “Các oxit của cacbon ”.
6. Rút kinh nghiệm:

File đính kèm:

  • docbai 27 cacbon.doc