Bài giảng Tiết 44 - Bài 35: Cấu tạo phân tử hợp chất hữu cơ (tiết 2)

Mục tiêu:

1. Kiến thức: Giúp học sinh

- Hiểu được trong các HCHC , các nguyên tử liên kết với nhau theo đúng hóa trị C hóa trị 4, O hóa trị 2, H hóa trị 1.

- Hiểu được mỗi HCHC có một CTCT ứng với một trật tự liên kết các nguyên tử xác định. Các nguyên tử cacbon có khả năng liên kết với nhau tạo thành mạch cacbon.

2. Kỹ năng :

 

doc2 trang | Chia sẻ: maika100 | Lượt xem: 929 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Bài giảng Tiết 44 - Bài 35: Cấu tạo phân tử hợp chất hữu cơ (tiết 2), để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn : 12/01/2010	Tiết: 44
Ngày dạy : .................................................
Bài 35: CẤU TẠO PHÂN TỬ HỢP CHẤT HỮU CƠ
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Giúp học sinh
- Hiểu được trong các HCHC , các nguyên tử liên kết với nhau theo đúng hóa trị C hóa trị 4, O hóa trị 2, H hóa trị 1...
- Hiểu được mỗi HCHC có một CTCT ứng với một trật tự liên kết các nguyên tử xác định. Các nguyên tử cacbon có khả năng liên kết với nhau tạo thành mạch cacbon.
2. Kỹ năng : 
- Rèn luyện kỹ năng viết các CTCT của một số chất đơn giản.
- Biết phân biệt được các chất khác nhau qua CTCT.
3. Thái độ :
- Kích thích sự say mê yêu thích môn học, có niềm tin vào khoa học.
II. Chuẩn bị:
- Giáo viên : Mô hình về cacbon, hyđrô
- Học sinh: Kiến thức bài cũ và bài mới
III. Phương Pháp:
- Đàm thoại, hoạt động nhóm, thuyết trình.
IV. Tiến trình bài giảng:
1. Ổn định :
2. KTBC: 
(?)Hãy phân biệt HCHC và hyđrô cacbon ? Lấy ví dụ minh họa
3. Bài mới :
HOẠT ĐỘNG THẦY VÀ TRÒ
NỘI DUNG 
* HĐ1: Tìm hiểu về cáu tạo phân tử của HCHC.
(?) Trong HCHC , vô cơ C,H,O có hóa trị bằng bao nhiêu?
GV: THông báo hóa trị của các nguyên tố C, H,O trong HCHC.
(?) Nếu một nét gạch biểu diễn bằng 1 đơn vị hóa trị thì ta có cách biểu diễn như thế nào đối với hợp chất CH4.
HS: Trả lời
GV: Giới thiệu một số hợp chất khác rồi yêu cầu học sinh biểu diễn trên mô hình phân tử CH4.
(?) Tương tự như cách biểu diễn các công thức ở trên. Hãy biểu diễn công thức C2H6O, C3H8 
(?) Mạch cacbon là gì? Có những mạch cacbon nào?
HS: Trả lời
(?) Hãy hoạt đọng nhóm lắp ráp mô hình phân tử C3H8O, C4H10
(?) Thảo luận nhóm biểu diễn các liên kết trong phân tử C4H10 và C2H6.
(?) Hai công thức có sự khác nhau như thế nào
(?) Điều đó chứng tỏ điều gì?
HS: Trả lời
GV: Nhận xét bổ sung đưa ra kết luận.
* HĐ 2 : Tìm hiểu về CTCT của các HCHC.
(?) Hai công thức bên có gì giống và khác nhau
(?) Vậy công thức như thế nào gọi là CTCT.
(?) CTCT cho ta biết được điều gì? Lấy một ví dụ chứng minh.
HS: Trả lời
GV: Nhận xét bổ sung và lấy thêm các ví dụ để mở rộng kiến thức.
I. Đặc điểm cấu tạo phân tử hợp chất hữu cơ
1. Hóa trị và liên kết giữa các hóa trị
- Trong phân tử các HCHC , C luôn có hóa trị 4, H hóa trị 1 và O hóa trị 2.
- Một nét gạch biểu diễn một đơn vị hóa trị.
Ví dụ C ,H , O 
ð Các ngyên tử liên kết với nhau theo đúng hóa trị của chúng. Mỗi liên kết được biểu diễn bằng một nét gạch nối giữa 2 nguyên tử.
2. Mạch cacbon 
Những nguyên tử cacbon trong phân tử HCHC có thể liên kết trực tiếp với nhau tạo thành mạch cacbon.
Có các mạch cacbon sau: Mạch vòng, mạch nhánh.
3. Trật tự liên kết giữa các nguyên tử trong phân tử
ð Mỗi HCHC có một trật tự liên kết xác định giữa các nguyên tử trong phân tử để tạo thành các hợp chất khác nhau.
II. Công thức cấu tạo
Ví dụ: CH4 và 
ð CTCT cho biết thành phần của phân tử và trật tự liên kết giữa các nguyên tử trong phân tử.
4. Củng cố :
	GV: Yêu cầu học sinh đọc phần ghi nhớ, phần em có biết trong SGK
	(?) Hãy biểu diễn CTCT của hợp chất C4H10, C3H8O
5. Dặn dò: 
	- Về nhà đọc trước bài mới để hôm sau học..
V. Rút kinh nghiệm :
..................................................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................

File đính kèm:

  • doctiet 44.doc