Bài giảng Tiết 38: Điều chế kim loại

 Ngày soạn:20/12/2009
Tiết 38: ĐIỀU CHẾ KIM LOẠI 
A. MỤC TIÊU:
 1. Kiến thức: Qua bài học này HS phải:
- Biết: Các phương pháp điều chế kim loại (thủy luyện, nhiệt luyện, điện phân).
- Hiểu: Nguyên tắc điều chế kim loại.
 2. Kỹ năng:
- Rèn luyện kỹ năng phát hiện: Tính khử khác nhau của các kim loại để từ đó biết cách lựa chọn pp thích hợp để điều chế kim loại cần thiết.
- Giải các dạng câu hỏi trắc nghiệm khách quan và BT tự luận liên quan đến điều chế kim loại và tính lượng chất sinh ra ở điện cực.
 3. Thái độ:
- Tích cực, chủ động trong học tập hóa học, tinh thần thảo luận nhóm đạt hiệu quả cao. Qua đó tạo niềm đam mê khoa học bộ môn cho học sinh.
B. PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:
Đàm thoại, hoạt động nhóm, thí nghiệm chứng minh.
C. CHUẨN BỊ CỦA GV-HS:
 1. Giáo viên: 
- Giáo án, bảng phụ, dụng cụ thí nghiệm và hóa chất bao gồm: dd CuSO4, đinh sắt, ống nghiệm, ống nghiệm chữ U, lõi than chì lấy từ pin, dây dẫn. Hệ thống câu hỏi và bài tập trắc nghiệm cũng như tự luận liên quan đến bài điều chế kim loại.
 2. Học sinh: 
- Ôn tập tính chất hóa học của kim loại, dãy điện hóa của kim loại. Soạn bài mới theo yêu cầu của GVBM.
D. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:
1. Ổn định lớp: (1 phút) Kiểm tra sĩ số, tác phong HS
Lớp
12B3
12B4
Vắng
2. Kiểm tra bài cũ: Lồng vào bài học
3. Bài mới:
 a. Đặt vấn đề: (1 phút)
 GV đặt vấn đề: Từ các chất ban đầu là CuS, CuSO4 làm thế nào để điều chế được kim loại Cu (các dụng cụ coi như có đủ). HS thảo luận nhóm thử đưa ra một số cách điều chế Cu:
CuS CuO Cu 
CuSO4 Cu(OH)2CuO Cu. HS đại diện trình bày phương pháp. Vậy để tìm hiểu kỹ các phương pháp điều chế kim loại, hôm nay các em sẽ được tìm hiểu bài 
“ĐIỀU CHẾ KIM LOẠI” 
b. Triển khai bài: