Bài giảng Tiết 37 - Bài 29: Axit cacbonic và muối cacbonat (tiết 8)

MỤC TIÊU:

1. Kiến thức:

- Axit cacbonic là một axit rất yếu, không bền.

- Tính chất hóa học của axit cacbonic.

- Muối cacbonat có ứng dụng gì trong sản xuất, đời sống.

2. Kỹ năng:

- Rèn luyện kỹ năng làm thí nghiệm, quan sát.

3. Thái độ:

- HS cẩn thận trong khi làm thí nghiệm.

 

doc3 trang | Chia sẻ: maika100 | Lượt xem: 1032 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Bài giảng Tiết 37 - Bài 29: Axit cacbonic và muối cacbonat (tiết 8), để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn: 25/12//2007	Tiết : 37
Ngày dạy : ...................................................................	 
BÀI 29: AXIT CACBONIC VÀ MUỐI CACBONAT
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Axit cacbonic là một axit rất yếu, không bền.
- Tính chất hóa học của axit cacbonic.
- Muối cacbonat có ứng dụng gì trong sản xuất, đời sống.
2. Kỹ năng:
- Rèn luyện kỹ năng làm thí nghiệm, quan sát.
3. Thái độ:
- HS cẩn thận trong khi làm thí nghiệm.
II. CHUẨN BỊ:
1. GV chuẩn bị: Hóa chất và các dụng cụ cần thiết cho việc tiến hành các thí nghiệm.
2. HS chuẩn bị: - Đọc và tìm hiểu bài.
III. PHƯƠNG PHÁP:
- Thực hành quan sát - tìm tòi, đàm thoại, thảo luận nhóm.
IV. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1. Ổn định tổ chức:
....................................................................................................................
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới:
Hoạt động của Gv và Hs
Nội dung
Hoạt động 1: Tìm hiểu về axit cacbonic (H2CO3)
* Trạng thái, lý tính
- GV giới thiệu cho HS về trạng thái tự nhiên và tính chất vật lý của axit cacbonic.
* Hóa tính
- HS nghiên cứu thông tin, trả lời câu hỏi:
? Axit cacbonic là axit như thế nào? Viết PTHH minh họa
- HS trả lời. GV nhận xét.
Hoạt động 2: Tìm hiểu về muối cacbonat.
* Phân loại
- GV yêu cầu HS nhắc lại: Trong hóa học muối có thể được phân làm mấy loại? Qua đó GV giới thiệu cho HS về phân loại và tính tan của muối cacbonat.
* Tính chất hóa học
- GV làm thí nghiệm về TCHH của muối cacbonat. Yêu cầu HS quan sát nhận xét và viết PTHH xảy ra.
- HS quan sát, nhận xét, viết PTHH.
- GV nhận xét.
Hoạt động 3: Tìm hiểu chu trình cacbon trong tự nhiên
- GV yêu cầu HS tự nghiên cứu thông tin ở mục III trả lời câu hỏi:
? Chu trình cacbon là gì?
? Mô tả chu trình cacbon trong tự nhiên?
- HS trả lời.
- GV nhận xét.
I. Axit cacbonic (H2CO3)
1. Trạng thái tự nhiên và tính chất vật lý:
 SGK
 2. Tính chất hóa học:
H2CO3 là một axit yếu: làm quỳ tím chuyển thành màu đỏ nhạt.
H2CO3 là một axit không bền:
H2CO3 CO2 + H2O
II. Muối cacbonat 
1. Phân loại: SGK
 2. Tính chất:
a. Tính tan.
- Đa số các muối cacbonat đều không tan trong nước (trừ Na2CO3, K2CO3,)
- Hầu hết muối hiđrocacbonat đều tan.
b. Tính chất hóa học
- Tác dụng với axit tạo thành muối mới và giải phóng CO2.
- TN: SGK
- Phương trình:
NaHCO3+HCl NaCl+ H2O +CO2
Na2CO3+ 2HCl 2NaCl +H2O+CO2
- Tác dụng với muối:
- TN: SGK
- Kết luận: Muối cacbonat có thể tác dụng với một số muối khác tạo thành 2 muối mới.
Na2CO3+ CaCl2 CaCO3 + 2NaCl
- Tác dụng với dung dịch bazơ.
- TN: SGK
- Nhận xét: Một số dung dịch muối cacbonat phản ứng với dung dịch bazơ tạo thành cacbonat không tan và bazơ mới.
Na2CO3+Ca(OH)2 CaCO3 + NaOH
- Chú ý: Muối hiđrocacbonat tác dụng với dung dịch kiềm tạo thành muối trung hòa và nước.
KHCO3 + KOH K2CO3 + H2O
- Muối cacbonat bị nhiệt phân
Nhiều muối cacbonat (trừ muối cacbonat trung hòa của kim loại kiềm) dễ bị nhiệt phân hủy giải phóng CO2
CaCO3 t0 CaO + CO2
NaHCO3 t0 Na2CO3 +H2O+ CO2
3. ứng dụng: SGK
III. Chu trình cacbon trong tự nhiên SGK
4. Kiểm tra đánh giá
- HS làm bài tập 2,3,4/91 SGK.
5. Dặn dò: 
- HS về nhà học bài.
- Đọc và tìm hiểu nội dung bài 30.
V. RÚT KINH NGHIỆM :

File đính kèm:

  • doctiet 37.doc